Podsticanje socioemocionalnog razvoja: 24 - 36 meseci

Dete sve više pokazuje zainteresovanost za zajedničke aktivnosti sa drugom decom. Igre postaju složenije i raznovrsnije. Igre sa maštanjem i igranjem uloga daju dodatni podsticaj razvoju mišljenja, jezika, odnosa sa drugima I ličnog identiteta. Osećanja postaju sve složenija.
Body

Značaj igre sa vršnjacima

  • Vreme igre sa vršnjacima se povećava. Povremeni konflikti I frustracije su neminovni. Kroz iskustvo, dete postaje sve bolje u prepoznavanju I usklađivanju ličnih potreba sa potrebama drugih. Razvija se sposobnost empatije –uočavanja I prihvatanja osećanja drugih.
  • Kreirajte prilike za kontakte sa drugom decom. Boravak u vrtiću, igraonicama, parkovima, kao I posete drugim porodicama sa malom decom, predstavljaju važne događaje u životu vašega deteta.
  • Ako je vaše dete stidljivije, budite podsticajni, ali strpljivi. Nemojte pritiskati, dajte detetu vremena da se snađe.
  • Ukoliko je vase dete nemirnije I nedovoljno pažljivo, budite u blizini. Reagujte kada je potrebno. Dajte jasna uputstva I budite dosledni.

Samostalnost

  • Podsticanje samostalnosti ima veliki značaj za razvoj ličnosti vašega deteta. Uspešne samostalne akcije stvaraju osećaj zadovoljstva I ponosa.  Vi ste tu da pokažete, pomognete I pohvalite.
  • Koristite svakodnevne aktivnosti da podstičete dete da bude samostalnije. Obavljanje lične higijene, hranjenje, oblačenje su idealne prilike za to.
  • Dajte detetu priliku da nešto uradi za vas. Da vam nešto donese, doda. Pokažite da vam to znači, pohvalite dete što je u stanju da to uradi.
  • Prepoznajte I podržite dečje pokušaje, čak I kada su neuspešni. Dete neće odustati, a sledeći put će biti lakše.

Saradnja

  • Dete je sve više svesno svojih želja. Može biti uporno da postigne šta želi I pri tom pokazivati različita negativna osećanja I nepoželjna ponašanja. Možete osećati bespomoćnost ili ljutnju zbog toga. Znajte da se vaše dete isto tako oseća.
  • Saslušajte šta dete želi da vam kaže. Pokažite razumevanje za želje vašega deteta. Objasnite šta može, a šta ne. Pohvalite dete kada pokaže spremnost na saradnju. Možete ponuditi nešto drugo što dete voli kao nagradu.
  • Kažite detetu da znate kako se oseća, imenujte osećanje koje prepoznajete kod deteta I objasnite zašto nije moguće ostvarenje želje.
  • Nemojte negativno komentarisati ili se ljutiti na dete.Pokažite razumevanje I smirenost. Budite jasni, dajte kratka pojašnjenja I budite dosledni. Vaša samokontrola I jasna pravila su od velike pomoći detetu.