7 – 9 месеца – Нови открития

Ако можех да ти кажа. . . . „Разбирам, когато нещо ми е познато и обичам да съм около познати неща. Чувствам се в безопасност, когато знам какво е станало и какво ще стане след това. Харесвам и нови неща, затова искам да ги изследвам и да науча всичко за тях. Не знам защо, но сега, когато видя нови лица или срещна непознат човек, не винаги се радвам. Понякога дори се плаша. Когато бях по-малко дете, харесвах нови хора. Сега, дори и да се страхувам, твоята близост, прегръдка и нежни думи ми помагат да прогоня страха. Случват се и други нови неща – знам името си и се обръщам и те поглеждам, когато ме повикаш по име. Знам също и нови думи и може да се опитам да кажа някои от тях. Игри като „дзак“ (“ку-ку“; ту-ту-бау) са вълнуващи за мен, защото ми помагат да разбера, че нещата и хората могат да изчезнат, но могат също и да се върнат при мен. И – голямата новина – започвам да седя, да пълзя и да се опитвам да стоя. Сега има толкова много начини да изследвам и откривам!“

Общуване  

Какво е новото? 

От седмия до деветия месец бебето ви бърбори през по-голямата част от времето. Неговото бебешко бърборене може да звучи като истинско говорене, което има ритъма на речта, макар да не можете да разберете думите. В този период някои бебета вече казват първата си дума, която често звучи като „ма-ма“ или „да-да“, въпреки че все още няма да знаят точно какво означава. На тази възраст бебето може да покаже, че разбира някои други думи – например, когато кажете „Къде е мама?“ или „Къде е тати?“, то може да се огледа за майка си или баща си. Или може да спре това, което прави, когато чуе думата „не“.

А с какво можете да помогнете вие?

Говорете на бебето си, докато изпълнявате обичайните ежедневни дейности. То обича да чува, че му говорите. Лесно е: просто му казвайте какво правите, какво възнамерявате да направите, или назовавайте предметите, които използвате или които са около него. Това помага на вашето бебе да прави връзка между нещата и техните названия и значения. Когато бебето бърбори, реагирайте топло. Например, ако казва „а-а-а-а“ като гледа към плодовете в кухнята, може да имитирате звуците, които произнася и да добавите „О, виждаш ли ябълките? Виж, ето една ябълка!“ Освен да му говорите, пейте, пускайте му песни, разказвайте му истории и му четете всеки ден. Това му показва колко много го обичате и му помага да се научи как да комуникира.   

Чувства

Какво е новото? 

На тази възраст, дори и без думи, вашето бебе може много ясно да ви уведоми, когато е щастливо или разстроено. Този период се характеризира с изграждането на силна връзка и привързаност към вас и други близки членове на семейството или хората, които го гледат. Но в същото време то развива и страх от непознати. Ако дружелюбен съсед дойде на гости, вашето бебе може да се скрие или да заплаче – дори да му се е радвало няколко месеца преди това. Вероятно показва много ясно кои са любимите му хора и търси тяхното внимание и помощ. Бебето използва новите си двигателни умения, за да се приближи до вас или друг специален човек, усмихва се и очаква да реагирате. Ако излезете от стаята дори за кратко, може да се разстрои. Ако е разстроено от това или от нещо друго, то търси прегръдка и утеха.

А с какво можете да помогнете вие?

Не забравяйте, че това е нормално поведение, характерно за тази възраст, което показва, че бебето знае кои са важните хора в неговия свят и колко силно е привързано към вас. Въпреки че понякога е трудно, проявете търпение и осигурете на бебето си чувство за безопасност, когато се среща с нови хора. Обърнете внимание на това как вашето бебе реагира на нови ситуации и хора, тъй като реакциите му вероятно ще се променят от седмица на седмица. Ако нови хора станат част от неговия свят, опитайте се да му помогнете да свикне постепенно с тях, така че да се чувства комфортно. Назовавайте чувствата, които забелязвате у детето – „Да, виждам, че се плашиш. Всичко ще бъде наред, аз съм тук. Нека да видим дали можем да ти помогнем да се почувстваш по-добре."

Ако трябва редовно да се разделяте с бебето си за известно време, например ако го оставяте при някой да го гледа, уверете се, че някои от любимите му неща са с него и че то познава човека, при когото го оставяте. Ако е възможно, организирайте нещата така, че да го оставяте при един и същ човек всеки ден.

Мислене

Какво е новото?  

Тъй като вашето бебе започва да пълзи, а може би дори да стои с помощ, пред него се открива цяла нова част от света. Когато стигне до интересни предмети, вече може да ги вземе умело и да ги огледа много внимателно. Ако скриете предмет с кърпа, то търси мястото, където го е видяло последния път. Може да търси играчка, която сте покрили с парче плат. Когато хвърли нещо, следи го и търси мястото, където е паднало.

А с какво можете да помогнете вие?

Играйте игри като „дзак“ (“ку-ку“; ту-ту-бау) или игра за скриване и намиране – може да скриете малка играчка под одеяло и да насърчите бебето да дръпне одеялото, за да открие играчката. То обича да играе многократно този вид игри, които изграждат умения за мислене, както и емоционална сигурност. Обича също да пуска малки предмети в купа, да ги вади от нея и да прави това отново и отново. (Трябва внимателно да го наблюдавате, тъй като бебетата и на тази възраст изследват предметите като ги слагат в устата си.) Оставете го да играе с малки предмети, да ги бута наоколо или да търкаля топки напред-назад. Докато играе, то започва да разбира, че неговите действия могат да накарат нещо да се случи (причина/следствие) – важно откритие.

Движение

Какво е новото? 

Тези месеци носят някои много вълнуващи неща в развитието. През този период вашето бебе развива много нови двигателни умения, които му позволяват да открие прелестите на света около себе си. Всяко дете се развива по индивидуален график, но най-вероятно сега започва не само да седи самостоятелно, но и да се придвижва, най-често като пълзи или се търкаля. Освен това все по-успешно държи малки предмети с пръсти. То умело изучава предметите с ръце, често ги прехвърля от едната ръка в другата, въпреки че все още много често ги изследва, като ги слага в устата си. В тази, а и в други области, самостоятелността на вашето бебе нараства. През този период и в зависимост от вашите традиции може да започнете да захранвате бебето с твърди храни.

А с какво можете да помогнете вие?

Сложете бебето до интересни предмети, които то може да взема безопасно. Оставете детето си да се движи свободно из стаята, стига заобикалящата среда да е безопасна и да сте наблизо, за да наблюдавате и помагате, ако е необходимо. Уверете се, че предметите, които вашето бебе държи не са твърде малки, за да предотвратите риска от задавяне. Вашата задача е да осигурите на бебето среда, която е достатъчно стимулираща, така че то да може да изследва, но и достатъчно безопасна, за да не се нарани. Когато открие нещо, споделете откритието му с широка усмивка и коментар („Виж какво откри – чаша! Може ли да я видя?“). По този начин бебето се научава да развива любопитството си и в същото време да се чувства в безопасност и защитено.

Ако бебето започва да яде твърда храна, давайте му да пробва различни вкусове и да изследва нови храни по различни начини. Повечето деца на тази възраст се опитват да се хранят сами (като вземат парченца храна и ги изяждат).

За да откриете още много идеи за това как да подпомогнете развитието на детето чрез игра, вижте раздела „Игри“.

Притеснения на родителите относно развитието между 7ми и 9ти месец

Тъй като всяко дете се развива по свой собствен начин, невъзможно е да се предскаже точно кога и как вашето дете ще усъвършенства определено умение. Очакваните и изброени за този период способности (постижения в развитието) ви дават само обща представа за промените, които можете да очаквате с порастването на детето. Не се притеснявайте, ако развитието му тръгне по малко по-различен път.

За да не се притеснявате обаче, говорете с вашия педиатър (или друг доставчик на медицински услуги), ако детето ви прояви някой от признаците за забавяне в развитието; ако изглежда, че е загубило някои от уменията, които е имало в по-ранна възраст; или ако имате други причини за безпокойство:

  • Ако вашето бебе не осъществява контакт с очи с вас или не следи с поглед движещи се обекти;
  • Не бърбори („мама“, „тата“ и т.н.);
  • Не обръща главата си към източник на звук;
  • Не гледа в посоката, която сочите;
  • Не показва привързаност към хората, които се грижат за него – не им се усмихва;
  • Не реагира на името си;
  • Не изглежда, че разпознава познати хора;
  • Не се преобръща;
  • Когато го вдигнете на ръце, то е или отпуснато, или твърде сковано;
  • Не може да сяда дори с ваша помощ и подкрепа;
  • Затрудненява се да яде твърда храна.
References and comments

Литература:

https://raisingchildren.net.au/babies/development/development-tracker-3-12-months/7-8-months

https://raisingchildren.net.au/babies/development/development-tracker-3-12-months/8-9-months

https://raisingchildren.net.au/babies/development/development-tracker-3-12-months/9-10-months

Laura E. Berk (2006), Child development (7ht edition), Allyn & Bacon

Dr sci Nirvana Pištoljević (2016), Rani razvoj deteta: šta treba znati, Udruženje pedijatara Srbije, Beograd.