Стимулиране на социално–емоционалното развитие: 13 – 18 месеца

„Комуникацията с близки хора се разширява, съвместните дейности и взаимодействия по време на ежедневните дейности и игра са по-разнообразни. Детето се радва да участва в активно изследване. Изразява желанията си. Фрустрацията е неизбежна, а с нея и по-силните емоционални реакции и протести. Вие сте тук, за да го разберете и да му помогнете.“

Регулиране на чувствата и поведението

Вашето дете проявява все по-голяма инициатива. Интересува се от пространството около себе си, предметите и другите хора. Детето вече се е научило да разбира вашите реакции. Стойте наблизо и го насърчавайте да изследва безопасно. Реагирайте положително на желаното поведение, показвайте и споделяйте радост с детето. Реагирайте спокойно, когато то е разстроено или ядосано. Вашите реакции формират вътрешните преживявания и чувствата на детето.

Поставяне на граници

Детето започва да разбира, че има ограничения. Понякога то може да реагира много силно на това. Преживяването е ново и е нужно време, за да може желанията и поведението на детето да се приспособят към вашите изисквания. Действията ви са най-добрите примери, от които детето учи. Кажете какво искате, дайте кратко обяснение. Формулирайте ясно очакванията си, проявете последователност при определянето на границите и спокойствие, когато реагирате на нежелано поведение.

Взаимоотношения с другите

Детето проявява любопитство към другите хора и техните действия. Започва да проявява интерес към други деца – наблюдава ги и ги приближава. Дайте на детето си възможност да се среща с различни хора, с други деца. Направете тези срещи част от ежедневието. Някои деца може да проявяват плахост, докато други активно търсят контакт. Дайте на детето време да се отпусне, бъдете наблизо, за да можете да му осигурите адекватна подкрепа.

Търсене на внимание

Детето търси вашето внимание. По време на игра и други дейности то иска потвърждение, че е забелязано. Удовлетворете тази негова важна нужда. Погледнете към детето, когато се приближи към вас, усмихнете му се в отговор на неговата усмивка, изпратете го с поглед и коментирайте, когато ви показва нещо. Хвалете детето, когато ви покаже в какво е успяло, предложете утеха, когато я потърси. Вашите реакции показват на детето, че то е важно. Насърчението укрепва вътрешното усещане за постижение и удовлетворение.