Экран убактысы: сергек колдонуу үчүн текшерүү тизмеси

3 жаштан ашкан балдар үчүн экран убактысы жана экранды колдонуу сергек жашоонун бир бөлүгү болушу мүмкүн. Мектепке чейинки курактагы балдардын экрандагы убактысын башка иштер менен тең салмакташтырып, сапаттуу санариптик каражаттарды колдонуңуз. Экран убактысы боюнча суроолорго жооп алыңыз.

Экран убактысы жана экранды колдонуу: сергек жашоонун бир бөлүгү

Экрандын убактысы эки жашка чейинки балдарга эч качан сунушталбайт (үй -бүлөсү менен болгон видео чаттардан тышкары) жана эрте курактагы балдарга убакыт чектелген.  Мектепке чейинки курактагы балдар үчүн кээ бир экрандын убактысы жана экранды колдонуу жашоонун кадимки бөлүгү болуп калышы мүмкүн. 

Мунун баары эки нерседен:

  • Жаш балдардын күн тартиби физикалык активдүүлүк, китеп окуу, чыгармачыл оюн жана үй -бүлөсү жана достору менен болгон убакытты камтыган дени сак, кызыктуу иштерге басым жасайт.
  • Балдар экранды колдонгондо алар сапаттуу мазмунду көрүшөт же колдонушат.

Жана уктоону унутпаңыз! Балдар үчүн дени сак, тең салмактуу жашоо, жетиштүү сапаттуу уйку эсептелет.

Экран убактысына сергек мамиле кылуу үчүн текшерүү тизмеси

Бул суроолор мектепке чейинки курактагы балаңыздын экрандарды тең салмактуу жана сергек  колдонуп жаткандыгын текшерүүгө жардам берет.

Сиздин балаңыз:

  • жетиштүү уктайбы?
  • дени сакбы?
  • бала багуу же мектеп менен алектенеби?
  • үй -бүлө жана достор менен байланышы онлайнбы жана офлайнбы?
  • ар кандай кызыкчылыктарга ээби?
  • экрандарды колдонуу менен көңүл ачылабы жана үйрөнөбү?
  • сапаттуу мазмунду колдонобу?

Эгерде сиз бул суроолордун көбүнө же баарына ооба деп жооп берсеңиз, анда балаңыз сергек жашоо образынын бир бөлүгү катары экрандарды тең салмактуу түрдө колдонуп жатат.

Экран убактысы боюнча суроолор же тынчсыздануулар

Сиздин үй -бүлөңүздүн экран убактысына сергек жана тең салмактуу мамилеси барбы же жокпу деген суроолордун же тынчсыздануулардын  болуусу маанилүү.   Бул колдонмодогу кээ бир макалалар жана башка ресурстар бул көйгөйлөргө жардам бериши мүмкүн.  Эң негизгиси, балаңыздын өнүгүүсүн, эмоционалдык абалын жана кызыкчылыктарынын кеңдигин байкап, аларга ойлонуу менен реакция кылуу.

Кантип экрандарды сергек жана тең салмакта колдонсок болот?

Сапаттуу мазмун деген эмне?

Экран убактысынын мүмкүн болгон пайдалары кайсылар?

Экран убактысынын көйгөйлөрүн жана тобокелчиликтерин кантип башкара алабыз?