Игрушки и игры для детей
Вы — самая интересная и важная «игрушка» для своего ребенка, особенно если это новорожденный малыш, ребенок постарше или дошкольного возраста.
Если уделять время для игр с вашим ребенком каждый день, то это поможет его обучению и развитию, а также игра позволяет укрепить связь между вами и ребенком.
Родители и лица, ухаживающие за ребенком, должны знать, что игрушки и игры, которые они выбирают для детей, могут в будущем повлиять на их гендерную идентичность. Например, девочкам обычно предлагают играть в куклы, а мальчиков отправляют играть на улице — такие действия запускают гендерную социализацию в вопросе ролей, которые они должны играть в обществе, когда станут взрослыми. Вместо этого родители и лица, ухаживающие за ребенком, должны стремиться развивать целостный спектр социально-когнитивных и творческих навыков у детей всех полов и убедиться, чтобы всем выделялось одинаковое время для игр.
Ниже несколько идей по выбору игрушек и игр, которые подойдут ребенку по мере его взросления и развития.
Игрушки и игры для новорожденных
Вы — лучшая «игрушка» для своего новорожденного малыша. Новорожденным нравится разглядывать ваше лицо, слушать ваш голос и просто быть с вами. Необходимо поощрять как мужчин, так и женщин, ухаживающих за малышом, чтобы они проводили время, играя и общаясь с новорожденным.
Играть с новорожденными просто. По мере того, как ваш ребенок растет, ему будет нравиться смотреть на «мобиль» с яркими движущимися игрушками, слушать заводную музыкальную игрушку или учиться дотягиваться до погремушки.
Новорожденным наиболее интересны игрушки контрастных цветов: красные, черные и белые. Вашему малышу также понравятся игрушки с мордочками или с орнаментами из завитушек или клеточек. В этом возрасте необходимо, чтобы предметы находились поближе к вашему малышу, чтобы он четко видел их.
Новорожденным нравится, когда им поют — традиционные для вашей культуры или семьи песни или что-то другое!
Если вам покажется, что ребенок устал или утомился во время совместной игры, то пора сделать перерыв.
Игрушки и игры для малышей
Малышам нравится играть с игрушками-каталками, мягкими мячами, плюшевыми игрушками, книжками из картона или ткани, которые нельзя разорвать, игрушечными машинками и простыми пазлами. Вы можете самостоятельно сделать легкие «кубики» из маленьких коробочек или чистых пластиковых контейнеров с крышками. По кастрюлям и сковородкам весело стучать. Но следите, чтобы не было острых краев или других опасностей.
Также хорошо подойдут материалы для творчества — можно дать ребенку цветные карандаши, краски и бумагу. Бесплатные каталоги и старые журналы можно рвать, резать и разрисовывать. Детям также очень понравится, если вы разыграете для них выдуманную сценку с помощью простых самодельных пальчиковых кукол или поиграете в игры с переодеванием. Сделайте солёное тесто и слепите из него что-нибудь. Следите за детьми, потому что в этом возрасте они все еще могут положить что угодно себе в рот.
Чтение с младенцами и малышами — это одно из самых приятных и важных дел, которыми вы можете заниматься. Выбирайте книги с яркими картинками и веселыми стишками или придумайте свои собственные.
Игры на открытом воздухе — в песочнице с ведерком и лопаткой или катание мяча — также доставят вашему малышу массу удовольствия.
Дети обожают играть с водой. В ванне вашему ребенку понравится играть с чем угодно — лодочками, игрушечными рыбками, пластиковыми книжками и разноцветными фигурками из поролона. Мерные кружки и пустые пластиковые контейнеры — это весело, потому что с их помощью можно брызгаться, пускать их по поверхности, переливать и выливать воду. Если у вас есть место, детский бассейн будет пользоваться огромным успехом у детей в теплую погоду. Главное — помнить о безопасности: никогда не спускайте глаз со своего ребенка и не отходите от него дальше, чем на расстояние вытянутой руки.
Дети в этом возрасте начинают устанавливать связи между гендерной идентичностью и конкретными характеристиками. Это означает, что у них начинается гендерная социализация. Поэтому родителям и лицам, ухаживающим за ребенком, рекомендуется помнить о гендерном значении игрушек, книжек, игр и материалов для творчества для своих детей. Родителям и лицам, ухаживающим за ребенком, следует избегать использования материалов, которые стимулируют развитие гендерных стереотипов. Вместо этого следует использовать гендерно-нейтральные или разнообразные и стимулирующие игрушки, игры и книги, а также поощрять детей, чтобы они играли с игрушками и играми, которые традиционно ассоциируются с противоположным полом. Мужчинам и женщинам, заботящимся о ребенке, рекомендуется заниматься с детьми различными видами деятельности.
Игрушки и игры для детей дошкольного возраста
Дошкольнику понравится все, что можно использовать для имитации и фантазии, например игрушечный ящик для инструментов, старый мобильный телефон или модная одежда. Воображение вашего ребенка может превратить картонные коробки во множество разных вещей, например, в игрушечную плиту, почтовый ящик, машину или лодку. Вы увидите, что вам не нужно тратить деньги на то, чтобы дети играли и учились!
Из предметов домашнего обихода можно сделать музыкальные инструменты — например, пластмассовые баночки, наполненные рисом или макаронами, можно использовать как маракасы. Когда вашему дошколенку в руки попадает деревянная ложка, которой он может стучать, то небьющиеся миски, перевернутые вверх дном, превращаются в барабаны.
Полезно чередовать активные и тихие игровые занятия. Порисуйте красками, мелками, карандашами или сделайте аппликацию. Также подойдут книги и рассказы, простые настольные игры и пазлы или детский конструктор.
Игрушки и детские площадки на улице позволят дошкольнику быть занятым и активным. Можно бросать, бить или пинать мячи, и это будет весело. Ребенку понравятся качели и детские игровые комплексы, по которым можно взбираться. Вы можете сделать свой собственный двор веселым местом для игр, если установите в нем коробки, через которые нужно проползти, или создадите самодельную полосу препятствий. А можно просто бегать и прыгать!
К трем годам у детей развивается чувство гендерной идентичности. Примерно в этом возрасте родители и лица, ухаживающие за ребенком, начинают разделять детей по половому признаку, например, способствовать тому, чтобы девочки играли в куклы, а мальчики — на улице. Поскольку многие дети начинают ходить в сад/школу в этом возрасте, то появляются новые люди, которые оказывают влияние на ваших детей и способствуют дальнейшей гендерной социализации. Это важный возраст для дальнейшего формирования положительной гендерной социализации с помощью игрушек, игр и игровых занятий с целью развития широкого спектра социально-когнитивных навыков. Родителям и лицам, ухаживающим за ребенком, рекомендуется знать о влиянии игрушек, игр, книг и материалов для творчества на формирование гендерного восприятия у детей. Им следует избегать использования материалов, которые стимулируют развитие гендерных стереотипов. Вместо этого следует использовать гендерно-нейтральные или разнообразные стимулирующие игрушки, игры и книги, а также поощрять детей, чтобы они играли с игрушками и в игры, которые традиционно ассоциируются с противоположным полом. Кроме того, родителям и лицам, ухаживающим за ребенком, следует избегать жестоких или имеющих сексуальный подтекст игрушек и игр, в том числе игр на цифровых устройствах, а также поощрять детей в том, чтобы их гнев или разочарование трансформировались в решение проблем, позитивное общение и конструктивную физическую активность.
