Активности за писменост за деца

Активности како зборување, пеење, читање, раскажување приказни, цртање и пишување помагаат да се развие писменоста на вашето дете. За бебиња и помлади деца, пробајте активности како песнички, звучни игри, “на буквата, на буквата...” и книги со рима, ритам и повторување. Како што децата на предучилишна возраст достигнуваат училишна возраст, побарајте зборови во каталози, билборди, знаци и прехранбени производи. Поттикнете го вашето дете да се обиде да пишува зборови. И продолжете со читање!
Body

    За активностите за писменост

    Зборување, пеење, свирење инструмент и игри со зборови, читање, пишување и цртање со вашето дете се одлични начини да поставите добра основа за писменост.

    Одличната вест е дека секојдневните активности, дома и, кога е можно - во локалните продавници или библиотека, нудат многу забавни можности за развој на писменоста.

    И не ви треба многу време за активности за писменост — пет минути по неколку пати на ден е доволно. Клучот е да користите различно време и можности за да му помогнете на вашето дете да научи. Тоа може да биде едноставно, на пример правење листа за пазар, учење на песничка или читање приказна пред спиење.

    Никогаш не е премногу рано да започнете да го вклучувате вашето дете во активности за писменост - дури и бебињата уживаат да слушаат приказни и да бидат дел од разговорите.  Еве активности за различни возрасти.  Ако имате неколку мали деца од различни возрасти, можете да ги комбинирате или прилагодите активностите за да одговараат на нивните интереси и вештини.

    Бебиња, мали деца и деца на предучилишна возраст: активности за писменост

    Активности за зборување и пеење
    Зборување и пеење со мали деца им помага да развијат вештини за слушање и зборување. Еве неколку идеи за да започнете:

    • Користете рима секогаш кога можете. Користете фрази како „Зелка зелка зелена, на три дела делена. Едно мене, друго тебе. Третото го нема, зајчето го зема 
    • Пејте традиционални песни со вашето дете. Песните го учат вашето дете за јазикот, римата, повторување и ритам.  Размислете за она што сте го слушале како дете
    • За бебиња, повторете звуци што ги прави вашето дете или измислувајте звуци и видете дали вашето дете може да ги копира. На пример, “кравата вика муууууу. Можеш да кажеш муууу? '
    • На јадење, зборувајте за храната што ја подготвувате, што правите со неа, каков вкус има и како изгледа. 
    • Зборувајте за предмети надвор од куќата — на пример, шумолење на лисја, звуците на птиците или сообраќајот. Прашајте го вашето дете дали може да ги повтори звуците за ветер, дожд, вода, авиони, возови и автомобили.
    • Играјте игри како “на буквата, на буквата...” со користење на бои. Ова може да биде многу забавно, особено за децата на предучилишна возраст. На пример, “на буквата на буквата П нешто што е зелено. Што е тоа зелено нешто што го гледам? '.

    Читање книги
    Дури и со бебиња, читањето на глас го развива нивниот речник, способност да слушаат и разбираат и почетокот на способноста за поврзување на звукот и зборовите. Вашето дете може да ги сака овие активности:

    • Пробајте книги со рима, ритам и повторување.
    • Со деца на предучилишна возраст, охрабрете го вашето дете да ги врти страниците и да разговара за она што го гледа. Понекогаш користете го прстот за да ги насочите очите на вашето дете од лево кон десно низ страницата додека читате и посочете одредени зборови или фрази - бидете сигурни дека е забавно.
    • Особено за мали деца, одберете книги во кои можат да се допрат предмети за да ја задоволите нивната потреба да чувствуваат и истражуваат. Можете дури и да направите своја книга со предмети што вашето дете сака да ги гледа и да допре.
    • Користете “интерактивно читање на приказни. “  Прашајте го за да започнете со разговор на пример “Што мислиш дека ќе се случи? “или “Се сеќаваш ли кога се возевме со автобус? “ 
    • Поврзете ги приказните со реалниот живот. На пример, ако сте прочитале книга за играње под дрво, може да го однесете вашето дете да седне под дрво во дворот или во парк и да посочите лисја, гранки итн. како оние во книгата.
    • Поттикнете го вашето дете да ја доживее приказната што ја читате. На пример, можете да побарате од вашето дете да скока како кенгурот во книгата.

    Активности за цртање и пишување 

    Шкртањето и цртањето им помагаат на малите деца да развијат вештини што им се потребни подоцна во детството за пишување со моливи и пенкала. Еве некои активности за мали деца и деца на предучилишна возраст:

    • Поттикнете го вашето дете да црта и да пишувате со помош на пенкала, моливи, боички и маркери. Веројатно ќе биде возбудено да нашкрта или нацрта нешто на роденденски картички.
    • Охрабрете го вашето дете да проба да напише некои букви или да го напише своето име на сите цртежи. Можете да напишете букви во една боја и да побарате од вашето дете да ги препише во друга боја.
    • Помогнете му на детето со пластелин да направи букви од азбуката или броеви.
    • Дајте му на вашето дете можности да користи букви од азбуката во различни форми - на коцки, магнети со букви закачени на фрижидерот, и делови од сложувалки.
    • Исечете или нацртајте слики од основните предмети за домаќинството — стол, маса, ТВ, ѕид, врата и така натаму - потоа напишете ги имињата на предметите на одделни парчиња хартија. Прашајте го вашето дете да го спои името со предметот на сликата.
    • Охрабрете го вашето дете да ви раскаже што има на цртежите и помогнете му да ги запише зборовите што ги користи за да ги опише.

    Постари деца од предучилишна возраст: Дополнителни активности за писменост

    Покрај погоре наведените активности, бидејќи вашето дете се приближува до училишна возраст, и кога е заинтересирано, можете да пробате некои од овие активности:

    Активности за зборување

    • Играјте игри со зборови кои ги охрабруваат вашето дете да научи звуци. На пример, “на буквата, на буквата П'.
    • Прашајте го вашето дете да наведе зборови кои се римуваат. На пример, “Кои зборови звучат како „двор“?”
    • Замолете го вашето дете да направи комбинација на звук, а потоа да размисли кои зборови одат со тој звук. На пример, “Што е смешен звук? Му? Кои звуци можеш да ги направиш со му?  '.
    • Зборувајте за минатото. Замолете го вашето дете да ви каже нешто во што уживало во градинка таа недела.  
    • Зборувајте за иднината. Кажете му на вашето дете што ќе направите следниот ден или за време на викендот, или побарајте да ви каже што треба да направи пред да заспие.

    Читање книги

    • Прочитајте приказни и потоа зборувајте за нив. Прашајте, “За што беше таа приказна?” или “Дали ти се допадна тој лик? Зошто? '
    • Постарите деца сакаат книги за буквите од азбуката - замолете го вашето дете да ви каже зборови што почнуваат со буквата што ја гледате.
    • Прашајте го вашето дете да направи книга со приказни со свои слики. Со ваша помош, тоа може да го стори тоа на компјутер или со пенкало и хартија. Ако е заинтересиран, помогнете му да напише барем некои од буквите во приказната.
    • Ако сте надвор и пешачите, замолете го вашето дете да одбере или да прочита букви или зборови на билборди, продавници, улични знаци или предмети во супермаркет.  Истото можете да го направите дома со каталози и рекламни флаери.
    • Ако сте во можност да посетите библиотека или книжарница, охрабрете го само да избере книги. 

    Активности за цртање и пишување 

    • Поттикнете го вашето дете да го напише своето име и имињата на другите членови на семејството на честитки или на слики. Откако детето може да ги користи сите букви добро, тој ќе биде подготвен за големи и мали букви (главни букви и мали букви).
    • Охрабрете го детето да пишува список за пазарење или мени за јадење за неделата што претстои 
    • Замолете го вашето дете да ви направи книга, со збор од едната страна од страницата и слика од тој збор од другата страна.  Помогнете му колку што е потребно и уживајте во овие активности.