Kush e diagnostikon autizmin?

Njohja e hershme e simptomave të autizmit ka një rëndësi të madhe sepse mundëson një vlerësim të detajuar ose referimin në kohë të fëmijës, kur është e nevojshme për diagnostikim shtesë në institucionet e nivelit sekondar dhe terciar të kujdesit shëndetësor. 

Diagnostikimi i autizmit bëhet pas një vëzhgimi dhe ekzaminimi të hollësishëm të fëmijës nga një ekip multidisiplinar që zakonisht përfshin një pediatër, psikiatër fëmijësh, psikolog, edukator special - logoped. 

Nuk ka asnjë test autizmi që mund të kryhet si një metodë skanimi ose duke bërë analiza biokimike. Në vend të kësaj, diagnoza e autizmit bazohet në vëzhgimin sesi fëmija luan dhe komunikon me njerëzit dhe fëmijë të tjerë, bazuar në bisedat me prindërit në lidhje me zhvillimin dhe funksionimin e fëmijës, si dhe duke përdorur mjete specifike të vlerësimit të autizmit për të cilat profesionistët duhet të trajnohen (MAKINA, ADI- R, ADOS). 

Profesionistët e kujdesit shëndetësor do t'i vlerësojnë në detaje aftësitë e komunikimit të fëmijës, zhvillimin e të folurit dhe të gjuhës, zhvillimin e aftësive njohëse, aftësitë shoqërore, aftësitë e lojës, si dhe zhvillimin motorik të fëmijës. 

Për fëmijët që diagnostikohen me autizëm, prindërit marrin një përshkrim të qartë se sa serioze janë simptomat, si, sa dhe çfarë lloj mbështetjeje është e nevojshme për fëmijën në të ardhmen. 

Është e nevojshme që fëmija të përfshihet në programin e ndërhyrjes së hershme, e cila si një masë e stimulimit të zhvillimit do të përqendrohet në zonat ku manifestohen devijimet. Po ashtu është e rëndësishme ta përfshini fëmijën në programe të tilla, që nga momenti kur vëreni se ka devijime në zhvillimin e fëmijës deri në diagnozën përfundimtare. Pas diagnozës mund të vazhdoni me ndërhyrjet e rekomanduara. Ndërhyrjet duhet të përfshijnë punën individuale me fëmijën, trajnimin e prindërve për ta stimuluar zhvillimin e fëmijës në shtëpi, këshillimin e prindërve, si dhe mbështetje për përfshirjen e fëmijës në mjediset parashkollore. 

Ekzistojnë pengesa të ndryshme që duhen kapërcyer për të vendosur diagnostikimin e hershëm, siç janë: mospranimi i prindërve se ekziston një problem me fëmijën e tyre, referimi me vonesë nga mjeku/pediatri i zgjedhur, stafi i pamjaftueshëm i trajnuar, mungesa e stafit për të bërë ndërhyrje të hershme. 

Hulumtimet tregojnë se është e mundur të bëhet një diagnozë e hershme, që në muajin e 18-të, pra atëherë është e nevojshme të fillohet me ndërhyrje të hershme që janë provuar të japin rezultatet më të mira në përmirësimin e aftësive të ndryshme të fëmijës në të gjitha fushat e zhvillimit.