25. až 36. mesiac: Začína sa rozvíjať predstavivosť

Komunikácia

Čo je nové? 

V tomto veku je slovná zásoba Vášho dieťaťa každým dňom bohatšia. V tomto veku už väčšina detí dokáže vytvoriť vety pozostávajúce z 2 až 5 slov a je ľahšie porozumieť tomu, čo Vám dieťa hovorí. Pomaly sa naučí počúvať a čakať, kým príde na neho rad a bude schopné udržať krátku konverzáciu. Počas tohto obdobia sa Vaše dieťa učí opisovať veci, ktoré sa stali počas dňa. S Vašou malou pomocou dokáže dokonca začať rozprávať jednoduchý príbeh v časovej následnosti. Je to vzrušujúce, pre neho aj pre Vás! 

A čo môžete urobiť Vy, aby ste dieťa podporili?

Vytvorte si s dieťaťom spoločný čas na čítanie a dovoľte mu, aby samo otáčalo stránky obrázkovej knihy. Naučte svoje dieťa jednoduché piesne a básničky, možno z vlastného detstva alebo tradícií. Požiadajte dieťa, aby Vám ukazovalo veci na obrázkoch a povzbuďte ho, aby po Vás opakovalo slová, aj keď neznejú podobne ako Vaša výslovnosť. Vaše dieťa sa bude zaujímať o názvy vecí. Skúste povedať nielen názov, ale aj nejaké opisné slová (napríklad "áno, je to veľké modré nákladné auto" alebo "Lopta - lopta je veľká, však?"). 

Emócie  

Čo je nové?

Toto obdobie je veľmi dôležité pre emocionálny vývin Vášho dieťaťa. Vaše dieťa prežíva každý deň množstvo emócií - od intenzívneho šťastia až po smútok, frustráciu a niekedy aj hnev. Zároveň sa učí o emóciách iných ľudí, vrátane počiatkov empatie - cítiť to, čo môže cítiť niekto iný. Podobne ako v predošlom období, aj teraz môže mať občas výbuchy hnevu alebo záchvaty zlosti. Stále má ťažkosti vyjadriť silné emócie slovami. Počas tohto obdobia začne Vaše dieťa rozumieť, ako jeho správanie ovplyvňuje Vaše správanie a ako Vaše správanie ovplyvňuje jeho. Teraz sa bude menej obávať odlúčenia od Vás, aj keď to môže byť niekedy ťažké, keďže každé dieťa je iné. 

A čo môžete urobiť Vy, aby ste dieťa podporili?

Rozprávajte sa s dieťaťom o emóciách a ich prežívaní, rozprávajte mu príbehy alebo čítajte knihy o všetkých druhoch emócií, ktoré sú primerané jeho veku. Povzbudzujte ho, aby verilo emóciám pomocou hračiek alebo iných predmetov. Prijmite, že niekedy ešte nedokáže zvládnuť svoje silné emócie a využite svoj pokoj, aby ste mu vytvorili bezpečné prostredie. Hra, je dieťa úžasným spôsobom ako pochopiť a vyrovnať sa s emóciami.

Myslenie

Čo je nové? 

Vaše dieťa pomaly začína chápať dôležité pojmy, ako je čas (napríklad deň a noc, pred a po) a protiklady (veľký a malý). V tomto období Vám tiež pravdepodobne ukáže, že rozumie účelu rôznych častí svojho tela ("vidím očami"). Začne skúšať zoskupovať predmety podľa farby, veľkosti alebo tvaru. Začne tiež riešiť jednoduché problémy metódou pokusov a omylov "Ak sa lyžica nezmestí do pohára, možno môžem skúsiť menšiu."

A čo môžete urobiť Vy, aby ste dieťa podporili?

Nezabúdajte, že Vaše dieťa sa najlepšie učí prostredníctvom skúmania a hry. Nové pojmy možno skúmať pomocou predmetov a hraním sa na predstieranie. Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa hralo veľa symbolických/predstieraných hier (hry na niekoho a na niečo) a niekedy sa zapojte do hry, ktorú vedie Vaše dieťa. Naďalej ho zapájajte do každodenných situácií, ktoré Vám umožnia spoločne objavovať a skúšať nové veci: "Zasadíme dnes nejaké kvety!" alebo "Nájdeš dobré miesto, kam by si mohol dať tie poháre? Ďakujem!"

Mobilita

Čo je nové?

Vaše dieťa sa stáva oveľa samostatnejším. Počas tohto obdobia sa Vaše dieťa môže samo obliekať a vyzliekať, samozrejme nie dokonale, umývať si ruky alebo jesť. Dôležitým aspektom osamostatnenia sa je používanie toalety. V mnohých kultúrach a rodinách sa to zvyčajne začína práve v tomto období. Pohyby Vášho dieťaťa sú zložitejšie ako predtým. Na konci tretieho roku života Vaše dieťa pravdepodobne dokáže behať a skákať, stáť na jednej nohe, chodiť hore a dole (ak má doma schody) a možno skúsiť jazdiť na malej kolobežke alebo trojkolke, ak je k dispozícii.

A čo môžete urobiť Vy, aby ste dieťa podporili?

Vaše dieťa bude chcieť skúšať nové veci, ale potrebuje Vašu podporu. Povzbudzujte ho, aby sa snažilo, či už sa mu to na prvý raz podarí alebo nie - a tešte sa z nových zručností. Zručnosti a sebadôveru môžete budovať aj tým, že ho zapojíte do každodenných rodinných prác - pomáhate mu triediť čisté ponožky, chodíte po nákupoch, miešate v hrnci pokrmy a vykonávate ďalšie jednoduché úlohy, ktoré ho fascinujú.

Ak ste nablízku, Vaše dieťa bude ochotnejšie skúšať liezť, skákať, kresliť, hádzať loptu alebo objavovať iné nové výzvy. Už len svojou prítomnosťou vytvárate bezpečné prostredie pre vývin. 

Ak chcete nájsť mnoho ďalších spôsobov, ako podporiť vývin dieťaťa hrou, prejdite do sekcie Spoločná hra.

Obavy rodičov o vývin v období od 25. do 36. mesiaca 

Keďže každé dieťa sa vyvíja svojím vlastným spôsobom, nie je možné presne predpovedať, kedy alebo ako sa Vaše dieťa zdokonalí v určitej zručnosti. Očakávané schopnosti (vývinové míľniky) uvedené v tomto období Vám poskytujú len všeobecnú predstavu o zmenách, ktoré môžete očakávať, keď bude Vaše dieťa staršie.  Prosím, nebojte sa, ak sa jeho vývin bude uberať trochu inou cestou.

Pre istotu sa však poraďte so svojím pediatrom (alebo iným poskytovateľom zdravotnej starostlivosti), ak sa u Vášho dieťaťa prejavuje niektorý z nasledujúcich príznakov možného oneskorenia vo vývine, ak sa zdá, že Vaše dieťa stratilo niektoré zručnosti, ktoré malo v skoršom veku, alebo ak máte iné dôvody na obavy:

• nepozerá sa na Vás (očný kontakt),
• má ťažkosti so sluchom alebo videním niektorých vecí,
• nehovorí v krátkych vetách (aspoň 3 slová spolu),
• má veľmi nejasnú reč,
• nedodržiava jednoduché pokyny,
• nechce sa hrať s inými deťmi alebo s hračkami a inými predmetmi,
• počas hry si nevymýšľa ani nepredstiera,
• nevie behať,
• nečmára alebo nekreslí,
• nedokáže držať v ruke malé predmety.