Razvoj funkcije šake u trećem i četvrtom tromesečju

Rast deteta je kompleksan proces u kome se sve oblasti razvoja prepliću međusobno:motorički, kognitivni, govorno-jezički, razvoj funkcije šake. Kaže se“:Kakva ti je šaka, takav ti je mozak“. Šaka služi za istraživanje, manipulaciju predmetima, aktivnosti dnevnog života.

Razvoj motoričkih funkcija i razvoj funkcije šake

  • Ako smo već u 4.mesecu spustili dete na ravnu podlogu, već od 6.meseca, kretanjem po ravnoj podlozi, dete počinje da otvorenu šaku koristi za oslonac.
  • Kada je dete prešlo u sedeći položaj, prelaskom iz sedećeg u druge položaje, počinje ruku i otvorenu šaku da koristi za zaštititu odn.protekciju od pada na glavu.
  • Deca koja počinju da se uspravljaju, koriste šaku da se povlače u stojeći položaj

Razvoj hvatanja

Sa sve boljom motornom kontrolom, šaka postaje preciznija u hvatanju, manipulaciji i istraživanju onoga što je u okruženju.

U trećem i četvrtom tromesečju razvoj funkcije hvatanja ide od:

  • igračku prebacuje iz ruke u ruku
  • drži po jednu igračku u svakoj ruci, lupka jednu o drugu
  • hvata igračke različite veličine i oblika (prilagođava otvaranje šake)
  • pokušava da uhvati i zadrži i tri, četiri predmeta manjeg obima
  • stiska mekane predmete
  • okreće stranice knjige
  • otvara kutije, podiže poklopce od kutija, vadi maramice iz kutija
  • razdvaja dve spojene kocke
  • izdvaja kažiprst za istraživanje, gura prstić u rupice, izdvaja kažiprst za pokazivanje
  • povlači igračku vezanu kanapom
  • voli da podiže teže stvari (flaše pune vode, kutije sa igračkama)
  • gura i vuče kutije sa igračkama, nameštaj (stolice, stolove, sušilicu za veš)
  • hvata sitne predmete vrhovima prstiju, palcem i kažiprstom a potom i vrhovima palca i kažiprsta (pincet hvat)

Šaka i hranjenje

Ovaj uzrast karakteriše i uvođenje nemlečne ishrane. Hrana koju smo obarili i pripremili za blendiranje ili gnječenje, treba da prođe „kontrolu kvaliteta“ šakama. Dozvolite detetu da hranu opipa, zgnječi, razmazuje, baci, lizne, stavi u usta. Preko šaka, dete će dobiti kvalitetne informacije o tome šta je hrana, kakva je njena tekstura, kakav je oblik, miris a posle i ukus i memorisaće sve potrebne informacije o tome:

  • kako da je uzme, koji stisak šake treba upotrebiti
  • kakve je teksture:mekano, grubo, ljigavo, vlažno
  • saznaće o veličini i obliku: veliko, sitno, okruglo, duguljasto

Ove stvari su važne i u pripremi za žvakanje i govor.

Šaka služi za oslonac, zaštitu, hvatanje, pridržavanje, manipulaciju, „doživljavanje“ različitih kvaliteta iz okruženja. Dete „vidi“ šakom predmete koristeći fini splet nervnih završetaka i „dopunjava“ sliku o onome što ga okružuje. Zato, istražujte zajedno, vodeći naravno računa o njegovoj bezbednosti (oštri, sitni predmeti, toksične materije kao što je kućna hemija do kojih može doći, pokretne stvari koje može povući da ga pri padu povrede).