Lëvizja dhe loja: fëmijët e moshës parashkollore

Loja është çelësi për të gjitha fushat e zhvillimit të fëmijëve, duke përfshirë lëvizjen dhe zhvillimin e aftësive motorike. Në përgjithësi fëmijët e moshës parashkollore kënaqen të jenë aktivë, ndonëse fëmijë të ndryshëm preferojnë aktivitete të ndryshme. Idetë e lojës për lëvizjen parashkollore përfshijnë lojë me topa, kuti dhe kunja, loja në ambient të hapur, loja me vrazhdë dhe loja në natyrë.
Body
Lojërat në moshën parashkollore: pse është e rëndësishme për lëvizjen dhe zhvillimin fizik

Loja është njëra nga mënyrat kryesore si fëmijët mësojnë, zhvillohen dhe rriten. Loja është e mirë për të gjitha fushat e zhvillimit të fëmijës suaj të moshës parashkollore, duke përfshirë zhvillimin e aftësive fizike ose motorike të tij/saj.

Loja me fëmijën tuaj të moshës parashkollore për çdo ditë, bën që t’i forcohen muskujt dhe kockat dhe i jep atij/asaj mundësi për t’i praktikuar aftësitë fizike. Është gjithashtu e mirë për besimin e foshnjës suaj, pasi ai/ajo i teston aftësitë dhe zbulon se mund të ngjitet më lart, të vrapojë më shpejt dhe të kërcejë më larg gjatë gjithë kohës.

Loja e fëmijës suaj në moshën parashkollore përmes shumë aktiviteteve fizike gjatë ditës, është e mirë për shëndetin dhe mirëqenien e tij/saj të përgjithshme.

Fëmijët e moshës parashkollore kanë nevojë për një orë loje aktive për çdo ditë.  Në fakt, kjo lojë mund të lëviz nga vrapimi dhe hedhja në aktivitete më të qeta si ndihma me detyrat e përditshme shtëpiake dhe shkuarja për shëtitje.

Çfarë duhet të presësh: fëmijët parashkollorë dhe lëvizja

Fëmijët e kësaj moshe përgjithësisht kënaqen të jenë aktivë, edhe pse fëmijët e ndryshëm preferojnë lloje të ndryshme të lojës dhe aktivitetit fizik.

Në moshën 3-4 vjeçare, fëmija juaj i moshës parashkollore ndoshta do:

  • të fillojë të vishet vetë
  • t’i përdorë gërshërët mjaft mirë
  • ta ngasin një biçikletë me tri rrota nga mosha katër vjeçare dhe do të fillojnë të përpiqen të vozisin biçikletën
  • të hidhet mbi objekte të vogla dhe do të luhatet në mënyrë të pavarur në luhatëse
  • të ecë lart e poshtë shkallëve pa u mbajtur në parmakë
  • të jetë më e koordinuar - për shembull, ai/ajo mund të jetë në gjendje për ta goditur me këmbë topin, duke përdorur këmbën e tij/saj të djathtë ose të majtë.
  • të jetë në gjendje të qëndrojë në një këmbë për periudha të shkurtra kohore (me këmbën e djathtë dhe të majtë).

moshën pesë vjeçare, fëmija juaj në moshën parashkollore është më i koordinuar dhe më i fortë. Ju mund të vëreni se fëmija juaj mund:

  • të hidhet mirë në të dy këmbën e tij/saj të majtë dhe të djathtë
  • të mësojë t’i kërcejë pengesat
  • të vishet vete pa ndihmën tuaj
  • të mësojë t’i lidhin lidhëset e këpucëve
  • ta hedhë due godasë një top, dhe të kërcejë dhe ta arrijë një top.

Në këtë moshë, fëmija juaj i moshës parashkollore mund të dëshirojë të luajë lojëra të organizuara me rregulla të thjeshta me fëmijët e tjerë, por ata ende do të kenë vështirësi t’i mbajnë mend rregullat. 

Gungat e vogla dhe rëniet janë të zakonshme ashtu siç fëmija juaj i zhvillon më tej aftësitë fizike. Kjo është një pjesë normale e mënyrës se si fëmijët mësojnë dhe zhvillohen.

Nëse fëmija juaj nuk duket i interesuar të bashkëveprojë me fëmijët e tjerë ose e shmangë lojën fizikisht aktive, është ide e mirë të bisedoni me ofruesin tuaj shëndetësor për zhvillimin e fëmijës suaj.

Parashkollorët me aftësi të kufizuara fizike do t’i kenë piketat zhvillimore të ndryshme në disa fusha të zhvillimit dhe të aftësive motorike. Ofruesi juaj shëndetësor dhe profesionistë të tjerë do t’ju ndihmojnë ta përkrahni progresin e fëmijës suaj.

Ide loje për ta nxitur fëmijën tuaj të moshës parashkollore që të lëvizë

Këtu janë dhënë disa ide të lojës për t’i zhvilluar aftësitë e lëvizjes së fëmijëve parashkollorë — dhe për t’ju ndihmuar të argëtoheni së bashku!

  • Jepni fëmijës tuaj të moshës parashkollore disa topa të përshtatshme për moshën e tyre, jastëkë që mund të hidhen lehtë.
  • Jepni fëmijës tuaj parashkollor disa kuti kartoni të mëdha. Fëmija juaj mund të ngjitet mbi ta, të zvarritet nëpër to dhe t’i shtyjë përreth.
  • Nëse është e mundur, ndihmoni fëmijën tuaj të mësojë ta ngasë një biçikletë të vogël. Natyrisht keni parasysh sigurinë e tij/saj.
  • Nëse është e mundur, ndani kohë për të luajtur në natyrë në një park ose terren lojërash - ose nëse jo, në oborrin e shtëpisë tuaj. 
  • Dëgjoni muzikë që fëmija juaj mund të kërcejë për të. Ju gjithashtu mund të mësoni ose të krijoni veprime për këngët së bashku. Jepni fëmijës tuaj disa pëlhura për t’i valëzuar dhe për t’i lëvizur me ritmin e muzikës.
  • Shkoni për një shëtitje në natyrë, madje edhe afër shtëpisë. Kjo e vë fëmijën tuaj në lëvizje, dhe ai/ajo gjithashtu mund të mbledhë gjethe, shkopinj ose guralecë.

Aktivitetet e qeta dhe të buta janë po aq të rëndësishme për zhvillimin e fëmijës tuaj të moshës parashkollore, sa janë edhe lojërat e zëshme ose energjike. Të dy mënyrat inkurajojnë lëvizje më të mëdha. Për shembull, fëmijët parashkollorë mund të praktikojnë koordinimin e lëvizjeve të vogla të gishtërinjve të tyre përmes aktiviteteve të lojës si:

  • luajnë me lodra të vogla të ndërtimit ose copa rebusi
  • luajnë me plastelinë
  • bëjnë aktivitete vizatimi, shkarravitje dhe shkrime.

Fëmijët mësojnë t’i shikojnë prindërit e tyre. Pra, nëse doni që fëmija juaj të jetë aktiv, është mirë që ju të jeni aktiv gjithashtu.