Как развивать моторные навыки на втором году жизни ребенка

Когда ребенок встает на ножки и начинает самостоятельно ходить — один из самых запоминающихся моментов. Кажется, малыш никогда не устает — он встает, садится, ходит боком, придерживаясь за мебель, пытается вставать, делает шаги, снова опускается на четвереньки. Он постоянно экспериментирует и все время делает это с улыбкой и новым стимулом открывать для себя различные возможности движения.

Первые самостоятельные шаги

  • Ожидается, что здоровый ребенок начнет ходить в возрасте от 12 до 18 месяцев.
  • Когда ребенок делает свои первые шаги, его ноги, в основном, широко расставлены и развернуты наружу.
  • Стопы всегда будут располагаться таким образом, чтобы обеспечивать наиболее устойчивое положение тела — не исправляйте положение ступней.
  • Не надевайте ребенку обувь для ходьбы по дому — обувь не способствует формированию свода стопы, свод скорее укрепляется за счет физической нагрузки. Может получиться, что, когда вы наденете ребенку обувь, он встанет на ноги и затем сразу же сядет, потому что он не будет понимать, по какой поверхности будет ходить.
  • В период, когда походка ребенка постепенно становится более устойчивой, его руки обычно несколько подняты, чтобы сохранять равновесие.
  • Очень часто ребенок будет носить по игрушке в каждой руке или будет брать одну большую, что будет обеспечивать ему равновесие при ходьбе. Когда он будет ронять игрушку, он обязательно будет садиться.
  • Даже после того, как ребенок начнет ходить, то в зависимости от поверхности под ногами он будет предпочитать подползти, чтобы быстрее и безопаснее добраться до того, что он хочет.

Дальнейшее освоение навыков движения

  • Ребенок, который ходит, обязательно будет поднимать ногу и пытаться подняться по лестнице или взобраться на мебель.
  • Он будет надолго присаживаться.
  • Он будет носить бутылки, корзинки, мячики, разные более тяжелые вещи, которые будут позволять ему чувствовать себя в дополнительной безопасности.
  • Он будет подниматься по ступенькам, опираясь на руки, и таким же образом спускаться.
  • Он будет бить по мячу, бросать его, иногда падать, но в большинстве случаев не будет терять равновесия.
  • Он будет взбираться на горки и детские игровые комплексы, будет ползать, кружиться или кататься на качелях в парке.
  • Ему будет нравиться ходить по подъемам, спускам и по неровной местности.
  • Он будет кружиться, наклонять голову в разные положения: вниз, в сторону — такое движение стимулирует вестибулярный аппарат и работу мозга, ребенок веселится, наслаждается и продолжает исследовать свои возможности.
  • Он начнет бегать.
  • Он будет ходить задом, а также сможет садиться на низкую скамейку, детский стульчик, кресло. 

Развитие моторики на втором году жизни ребенка связано с постоянным повторением различных движений: ребенок много ходит, бегает, играет с мячом, учится ходить по лестнице. На третьем году вы будете наблюдать, как ребенок учится делать это быстрее, более ловко, и как у него улучшится координация.