Disciplina i usmjeravanje ponašanja: bebe i djeca

O disciplini                                                    

Disciplina pomaže Vašem djetetu da nauči kako da se ponaša – ali i kako da se ne ponaša. Ona daje najbolje rezultate kad sa svojim djetetom imate topao odnos ispunjen ljubavlju.

Disciplinovanje ne znači kažnjavanje. Zapravo, disciplina i strategije disciplinovanja treba da budu pozitivne, a grade se na pričanju, slušanju i usmjeravanju djece:

• da znaju koje je ponašanje prikladno, bilo da je to kod kuće, kod prijatelja, u vrtiću, predškolskoj ustanovi ili školi;
• da upravljaju sopstvenim ponašanjem i razvijaju važne vještine, poput sposobnosti da se dobro slažu s drugima;
• da uče da razumiju sopstvena osjećanja, da upravljaju njima i da ih izražavaju.

Disciplina: kako odabrati pravi pristup?

Dobar pristup disciplini ogleda se u pronalaženju prave ravnoteže.

Nedostatak discipline može učiniti da se djeca osjećaju nesigurno, a roditelji – kao da nemaju kontrolu. S druge strane, previše negativnog disciplinovanja, a premalo pohvala i nagrada, može učiniti da se djeca dobro ponašaju, ali iz straha. Kao posljedica takvog pristupa, kod djece često dolazi do problema u vezi sa samopoštovanjem, ili s osjećajem anksioznosti kasnije u životu.

Disciplina najbolje funkcioniše kad je čvrsta, ali pravična. To znači da treba djeci jasno da pokažete gdje su Vaše granice, ali i da podstičete njihovo dobro ponašanje pohvaljujući njihov trud i opisujući precizno šta je to što su uradili što Vam se dopalo.

Naravno, Vaš pristup disciplini zavisiće i od mnogih drugih činilaca, na primjer, od toga kakav je Vaš stil roditeljstva, od razvojnog nivoa Vašeg djeteta, od njegovog temperamenta.

Fizičko kažnjavanje (npr. udaranje, šamaranje) ne uči djecu kako da se ponašaju. Kad roditelji primjenjuju fizičko kažnjavanje, veća je vjerovatnoća da će dijete ispoljavati izazovno ponašanje, anksioznost ili depresiju. Osim toga, postoji realan rizik da tako fizički povrijedite svoje dijete.

Disciplina u različitim uzrastima

Načini disciplinovanja moraju pratiti promjene u razvoju djeteta, mijenjati se u zavisnosti od uzrasta i od toga šta se djetetu dešava u različitim fazama razvoja.

Bebe 
Kroz ono što rade, bebe testiraju svoje razvojne vještine. One uživaju i u tome da proizvedu neko dešavanje. Na primjer, Vaša beba će vjerovatno biti oduševljena Vašom reakcijom kad Vas povuče za kosu.

S druge strane, bebe ne shvataju posljedice, ne razumiju taj koncept. One takođe ne znaju razliku između onoga što je ispravno i onoga što je pogrešno.

To znači da negativne posljedice, ili kažnjavanje, ne djeluju na bebe.

Umjesto toga, bebama treba pružiti njegu, toplinu i puno ljubavi kako bi se osjećale sigurno. Dakle, kad Vas Vaša beba povuče za kosu, možete reći „ne“ i pokazati joj kako da nježno dodiruje Vašu kosu. Vjerovatno ćete to morati da ponovite više puta, jer beba će možda u međuvremenu zaboravi šta ste joj rekli.

Potražite članke o znakovima koji Vam mogu pomoći da shvatite šta Vaša beba pokušava da Vam kaže svojim ponašanjem i govorom tijela. 

Mala djeca
Za malu djecu su karakteristična „krupna“ osjećanja, poput frustracije i ljutnje. To je uzrast kad društvene i emocionalne vještine tek počinju da se razvijaju, a djeca postaju sve nazavisnija i možda testiraju granice svoje nezavisnosti.

Možete pomoći svom djetetu da se lijepo ponaša tako što ćete se prilagoditi njegovim osjećanjima, promijeniti okruženje, preusmjeriti mu pažnju i unaprijed planirati kako da se nosite s izazovnim situacijama. O ovim i brojnim drugim strategijama disciplinovanja možete saznati više u našim savjetima i smjernicama za upravljanje ponašanjem djece ovog uzrasta.

Predškolci 
Većina djece otprilike od treće godine života počinje da shvata šta je prihvatljivo ponašanje, a šta nije. Oni će isprobavati različita ponašanja i neka od njih će vjerovatno ponoviti i više puta dok uče o tome do čega ona dovode. Pomoći ćete svom predškolcu tako što ćete postaviti granice i ukazati na ponašanje koje želite da vidite.

U našim savjetima i smjernicama o upravljanju ponašanjem predškolaca pronaći ćete informacije koje Vam mogu pomoći da prilagodite strategije disciplinovanja ponašanju Vašeg djeteta.

Četiri koraka ka disciplini i boljem ponašanju djeteta

Jasna očekivanja u pogledu ponašanja temelj su discipline Vašeg djeteta. Evo od čega da krenete:

1. Budite uzor svom djetetu za ponašanje kakvo od njega očekujete.
Djeca uče gledajući šta Vi radite. Ako svojim primjerom pokažete kakvo ponašanje podržavate, Vaše dijete će ga lakše usvojiti. Na primjer, ako želite da Vaše dijete sjedne za sto i jede, zajednički porodični obroci pomoći će mu da nauči ovo ponašanje – i to bolje od bilo kakve naredbe, molbe ili objašnjenja.

2. Pohvalite svoje dijete za dobro ponašanje. 
Pohvala je kad svom djetetu kažete da Vam se sviđa neko njegovo ponašanje. Kad dijete dobije pohvalu za dobro ponašanje, vjerovatno će željeti da nastavi da se tako ponaša.

Opisna pohvala je kad jasno opišete svom djetetu šta je to što Vam se sviđa u njegovom ponašanju. To je najbolji način za podsticanje dobrog ponašanja. Na primjer, možete reći: „Alisa, stvarno mi se sviđa kako si onda rekla 'molim' i 'hvala'. To su divni maniri!“

3. Odredite porodična pravila. 
Za početak, važno je da uspostavite 4–5 porodičnih pravila. Na primjer:

• Lijepo razgovaramo jedni s drugima.
• Brinemo o drugima.
• Svi pomažu u kućnim poslovima.
• Vodimo računa o svojim stvarima.

Dijete od tri godine već može da Vam pomogne da utvrdite pravila, a s njim možete i da razgovarate o tome zašto su takva pravila potrebna Vašoj porodici.

4. Postavite jasne granice dozvoljenog ponašanja i ukažite na moguće posljedice. 
Pomozite Vašem djetetu da nauči šta je dozvoljeno, a šta ne u Vašoj porodici. Ponudite alternativu kad god je moguće, npr. "Loptu šutiramo napolju u bašti, ne u dnevnoj sobi." Ukoliko Vaš mališan i dalje nastavlja da šutira u kući, mirno sklonite loptu bez velike priče i ponovo je ponudite kada bude išao napolje.