Uobičajeno ponašanje predškolaca (3–6 godina): šta možete očekivati?

Dajte svom djetetu dovoljno vremena za istraživanje. Na primjer, krenite u šetnju ili na neko svoje odredište nešto ranije, kako bi Vaše dijete moglo neometano da istražuje, otkriva i uči. Osim toga, dijete ovog uzrasta želi više samostalnosti, i u ponašanju i u odlučivanju. U tome mu je veoma potrebna Vaša podrška, ali i prilike da samostalno djeluje i donosi odluke o stvarima koje su mu važne (npr. šta kupiti drugu za rođendan, kako se obući za vrtić, kuda se ide u šetnju poslije podne i sl.). Te prilike i Vaša podrška – ohrabrenje, pozitivna pažnja, pohvale i osjećaj sigurnosti koji mu ulivate – predstavljaju temelje na kojima Vaše dijete gradi svoj doživljaj samopouzdanja, vježba usvojene vještine, istražuje i stiče nove.

Igra je u ovom periodu veoma bogata i maštovita. Dijete kroz igru razvija razne vještine, postaje spretno u različitim oblastima razvoja: dodatno istražuje i proživljava situacije s kojima se svakodnevno sreće, životinjama i lutkama pripisuje ponašanje ljudi, analizira različite odnose i ponašanja i u igri donosi zaključke o tome – isprobava razne posljedice, razna osjećanja i sl.

Djeca ovog uzrasta veoma brzo uče. Uobičajene svakodnevne aktivnosti u porodici (na primjer, priprema jela, nabavka, planiranje slobodnog vremena, posjeta i druženja, postavljanje stola) pružaju obilje podsticaja za učenje, a oslanjaju se na učešće djeteta i pozitivnu pažnju. Ta pažnja se ogleda u vještini roditelja da podrži i proširi iskustvo djeteta, pohvali djetetovo angažovanje, radoznalost, spretnost…

Za Vaše dijete će u ovom periodu veoma značajne i korisne biti zajedničke aktivnosti s vršnjacima. Igra s drugom djecom, pogotovo u mješovitim grupama (djeca različitog uzrasta), nudi djetetu pregršt prilika za istraživanje i saznavanje – i o sebi i o svijetu, a pogotovo o odnosima među ljudima. Zato je vrtić veoma važan za djecu ovog uzrasta. Kad Vaše dijete krene u vrtić, imajte na umu da će mu u mnogo čemu biti potrebna Vaša podrška – da razumije i prihvati svoju novu ulogu, nove rutine, da se upozna s odraslim osobama i vršnjacima koji ga okružuju i da svakodnevno pravi prelaze iz jedne, „vrtićke realnosti“ u realnost doma i porodice.

Emocije Vašeg djeteta su sada veoma snažne i brzo se smjenjuju, a ono još uvijek uči da ih razumije i da njima upravlja. Zato će mu vjerovatno ponekad biti veoma teško da se nosi s burnim osjećanjima i uspješno kontroliše svoje ponašanje, na primjer, kad postoji neki izvor frustracije, straha ili ljutnje. Pomozite mu tako što ćete otvoreno govoriti o osjećanjima. Izražavajte i imenujte sopstvena različita osjećanja, ohrabrujte dijete da izražava svoja i ponudite mu ime za njih, pričajte o osjećanjima nekog od njegovih vršnjaka i sl.