Стимулација на развој преку дневни рутини: новороденче

Најголемиот предизвик со кој се соочуваат родителите кога ќе се вратат дома со новороденче е да се навикнат на новите рутини во функционирањето на семејството, особено кога ќе дојде првото дете. Дневните рутини: менување, хранење, носење, се можност за стимулирање на психомоторниот развој. 

Колку пати во текот на денот извршувате дневни рутини?
Новороденчето цица на секои 2-3 часа, менувате пелени најмалку 3 пати на ден, му менувате облека поради повраќање, го кревате и го држите да подригне или го носите за да го смирите. кога плаче. За секоја од овие активности трошите минимум 5 минути. Така, времето што го поминувате во контакт со детето може да достигне и до 4 часа.

Какви информации разменувате со новороденчето преку секојдневните рутини?
Мирис

  • детето го чувствува и учи мирисот на кожата и млекото на мајката,
  • смирување, удобност

Контакт кожа-на-кожа

  • длабок притисок што го смирува
  • регулирање на телесната температура
  • релаксација, отворање на тупаница
  • смирување на ритамот на дишење
  • помирен сон
  • подобро напредува во однос на зголемување на телесната тежина

Промена на пелена

  • контакт со очи, следење со очи на личноста која е ангажирана околу него
  • слушање говор, обраќајќи му се со нежен, со мирен глас
  • промена на положбата на телото

Носење во раце

  • длабок смирувачки притисок, стимулација на тактилниот систем
  • ротациите на телото на личноста која го носи, познати од времето во утробата, го смируваат; стимулација на вестибуларниот систем
  • движење за следење на очите преку движење на телото; ангажирање на системот за гледање
  • говорот на личноста предизвикува вибрации во телото што ги слушал во утробата, стимулација на системот за слушање

Капење

  • послободно движење и истражување на моторичките вештини
  • водата во која лежи врши рамномерен притисок врз кожата, смирувајќи ја
  • контакт со очи, следење на очите
  • допирот со раце по телото на детето за време на капење, учење за своето тело, удобност поради длабок смирувачки притисок

Честопати не размислуваме за важноста на информациите што детето ги добива преку секојдневните активности преку сите сетила. Обидете се да ги изведувате сите активности околу детето мирно и полека. Дајте му време да се организира, разбере и подготви за следната активност. На овој начин, ќе изградите тим од доверба кој му дава на детето оптимална можност дополнително да учи и да напредува.