2 місяці – взаємне пристосування та встановлення розпорядку

Якби я міг тобі сказати. . . . «Коли мені щось потрібно, ти тут. Коли я голодний чи спраглий, чи коли я хочу тебе побачити, чи коли я хочу, щоб ти тримала мене на руках, чи коли я сплю, ти чомусь це знаєш. Іноді я просто починаю плакати або видавати інші звуки, і ось ти. Для мене це так багато значить. Коли ти говориш зі мною, мені хочеться щось сказати у відповідь. Усе моє тіло наповнене радістю. Я люблю дивитися на обличчя та речі навколо мене, а мої власні руки такі дивовижні. Це захоплюючий світ, але інколи я занадто хвилююся. Тому мені також потрібен час для спокійного відпочинку та сну. Але я почуваюся в безпеці, тому що ти тут».

Спілкування

Що нового? 

Перше, що ви можете помітити в цей період, це те, що ваша дитина плаче більше, ніж раніше в перші дні після народження. Це очікується протягом другого місяця розвитку, і триватиме протягом третього місяця. Насправді, це означає, що ваша дитина вчиться спілкуватися з вами. Її крики тепер більш чіткі — крики, які вказують на її голод, дискомфорт чи втому відрізняються. Ви також почнете помічати, що вона видає воркуючі звуки (можуть бути «ох» або «аа») і булькає. 

І чим ви можете допомогти?

Дитині знадобиться деякий час, щоб переконатися, що ви розумієте, як вона спілкується, тому важливо щоразу відповідати на плач дитини. Говоріть з дитиною чітко і повільно, коли дитина видає звук, висловлюйте радість виразом обличчя та голосом і повторюйте її звуки.               

Почуття

Що нового?

Ваша дитина розвинула з вами стосунки і впізнає вас – переважно за вашим запахом і голосом.  Вона намагається шукати вас та інших особливих людей. У цей період вона вже може відповісти вам своєю першою посмішкою — чарівний момент.  

Як правило, вона стане більш чутливою до звуків протягом другого місяця — вона не тільки впізнає вас, коли ви з нею розмовляєте, але також буде реагувати на ваш голос, шукаючи ваше обличчя, коли ви з нею розмовляєте. Їй, звичайно, все ще потрібно щоб ви заспокоїли її, але вона починає втішити себе, наприклад, засунувши кулак до рота. 

І чим ви можете допомогти?

Щоразу, коли ви відповідаєте, задовольняючи потреби дитини — годуєте її, переодягаєте її мокрий одяг, звертаєтеся до неї своїм голосом і торкаєтесь її — малюк буде відчувати себе спокійно та в безпеці. Завжди заспокоюйте дитину, розмовляючи тихим голосом, ніжним дотиком, гойдаючи або співаючи. Вашій дитині подобається бути поруч з вами. Вона любить дивитися навколо і слухати. Розгойдуйте її, співайте та розмовляйте з нею, використовуйте дитячі розмови та часто грайте з нею. Зверніть увагу на те, що їй подобається, а що заспокоює.  Допоможіть їй навчитися заспокоюватися — їй подобається смоктати пальці. 

Мислення

Що нового? 

Вона багато чого вивчає очима – наприклад, стежить за цікавими об’єктами.  Її цікавлять обличчя, які вона бачить, та які є ще одним джерелом нової інформації для вашої дитини.  Вона може почати нудьгувати і вередувати, якщо діяльність не змінюється, або надмірно збуджуватися, якщо змін надто багато.

І чим ви можете допомогти?

Коли ваша дитина лежить на животику, ви можете покласти перед нею іграшку яскравих кольорів і переміщати її з одного боку на інший. Якщо ваша дитина починає скаржитися, повертати голову набік або плакати під час гри, це може бути ознакою надмірної стимуляції. Можливо, вам доведеться трохи сповільнити гру або зробити перерву.  Однак ви також можете поспостерігати, чи вона, можливо, трохи нудьгує і чи буде вона насолоджуватися новим заняттям або просто перенести її в іншу частину кімнати.  Ви найкраще знаєте свою дитину! Ви можете запропонувати малюкові різні речі, на які він зможе дивитися, торкатися і тримати в руці. Коли дитина лежить на спині, тримайте іграшку або брязкальце над її головою на рівні очей і заохочуйте її потягнутися до неї. Для неї це нове та цікаве завдання.

Рухи

Що нового?

До кінця другого місяця рухові навички вашої дитини значно покращуються. Діти розвиваються по-різному, але протягом цього періоду малюк, ймовірно, зможе підняти голову і рухати нею з боку в бік, лежачи на животі. Рухи руками і ногами стають більш плавними і скоординованими, ніж у новонародженого. Їй цікаво відкривати своє тіло, тому її руки і пальці, мабуть, будуть для неї найбільш цікавими в цей період. Наприклад, дитина буде досліджувати свої руки, дивлячись на них, складаючи їх разом і роз’єднуючи, і з вашою допомогою вона зможе тримати в руках якийсь предмет.

І чим ви можете допомогти?

Покладіть дитину на животик, коли вона не спить, а поруч із нею цікаві, безпечні предмети.  Погладжуйте і масажуйте малюка - ви будете стимулювати розвиток його рухів. У той же час ви здружитеся з дитиною і зможете втішити її, якщо вона переживає.  

Щоб дізнатися багато інших способів підтримати розвиток дитини через гру, перейдіть до розділу Граємо разом.

Занепокоєння батьків про розвиток протягом 2-го місяця 

Оскільки кожна дитина розвивається по-своєму, неможливо точно передбачити, коли і як ваша дитина вдосконалює певний навик. Здібності (віхи розвитку), які очікуються та перераховуються на цей період, дають вам лише загальне уявлення про зміни, які ви можете очікувати, коли ваша дитина стане старше. Будь ласка, не хвилюйтеся, якщо її розвиток піде трохи іншим шляхом.

Однак, щоб бути впевненим, поговоріть зі своїм педіатром [або іншим медичним працівником], якщо ваша дитина проявляє будь-які з наведених нижче ознак можливої затримки розвитку, якщо ваша дитина, здається, втратила деякі навички, які вона мала в більш ранньому віці, або якщо у вас є інші причини для занепокоєння:

  • Дитина часто багато плаче, і ви зазвичай не можете її заспокоїти   
  • вона навіть на короткий час не дивиться на обличчя   
  • вона не реагує на яскраве світло або гучні звуки   
  • вона погано їсть або спить (або спить більше 16 годин на добу)   
  • вона взагалі не рухає ні руками, ні ногами
  • вона не підносить руки до рота   
  • вона не посміхається людям.  
References and comments

Посилання:

https://raisingchildren.net.au/newborns/development/development-tracker/1-2-months

Лора Е. Берк (2006), Розвиток дитини (7-е видання), Allyn & Bacon

Dr sci Nirvana Pištoljević (2016), Rani razvoj deteta: šta treba znati, Udruženje pedijatara Srbije, Beograd.