Стимулирование социально-эмоционального развития: 24–36 месяцев

Ребенок проявляет все больший интерес к совместным занятиям с другими детьми. Игры становятся более сложными и разнообразными. Игры на воображение и ролевые игры дают дополнительный импульс развитию мышления, языка, отношений с другими людьми и личностями. Чувства становятся более сложными.

Важность игры со сверстниками

Время игр со сверстниками увеличивается. Случайные конфликты и разочарования неизбежны. Посредством этого опыта ребенок лучше осознает личные потребности и согласовывает их с потребностями других. Развивается способность сопереживать — замечать и принимать чувства других.
Создавайте возможности для контакта с другими детьми. Детский сад, игровые комнаты, парки, а также посещение других семей с маленькими детьми — важные события в жизни вашего ребенка.
Подбадривайте застенчивого ребенка, будьте терпеливы. Не давите на него/нее, дайте ребенку время справиться.
Будьте рядом, если ваш ребенок более беспокойный и недостаточно осторожный. Реагируйте, когда это необходимо. Дайте понятные (четкие) инструкции и будьте последовательны.

Самостоятельность

Поощряйте самостоятельность, которая имеет большое значение для развития личности вашего ребенка. Удачные самостоятельные действия вызывают чувство удовлетворения и гордости. Вы рядом, чтобы показать, поддержать и похвалить.
Используйте повседневные занятия, чтобы побудить вашего ребенка к большей независимости. Соблюдение личной гигиены, кормление, одевание — идеальные возможности для этого.
Дайте ребенку возможность что-то сделать для вас, что-то принести вам. Покажите, что это важно для вас, похвалите ребенка за то, что он/она может это сделать.
Признавайте и поддерживайте попытки детей, даже если они терпят неудачу. Ребенок не будет сдаваться, и в следующий раз это будет сделать легче.

Сотрудничество

Ребенок все больше осознает свои желания. Он/она может быть настойчив/а в достижении желаемого и в то же время проявлять различные негативные чувства и нежелательное поведение. Вы можете чувствовать себя беспомощным или рассерженным из-за этого. Знайте, что ваш ребенок чувствует то же самое.
Слушайте, что ребенок хочет вам сказать. Проявляйте понимание к желаниям вашего ребенка. Объясните, что разрешается, а что нет. Хвалите ребенка, когда он/она проявляет готовность сотрудничать. Можно предложить в награду что-нибудь еще, что понравится ребенку.
Скажите ребенку о том, что вы понимаете его или ее чувства, назовите чувство, которое вы распознали у ребенка, и объясните, почему желание не может быть выполнено.
Не комментируйте действия ребенка негативно или сердито. Проявите понимание и спокойствие. Давайте ясные краткие объяснения и будьте последовательны. Ваше самообладание и понятные правила — огромная поддержка для ребенка.