Ndjenja e sigurisë dhe mbrojtjes së fëmijës ndërtohet nga një marrëdhënie edukative dhe e përgjegjshme me kujdestarët primarë. Nëse ju i buzëqeshni fëmijës kur ai/ajo shikon drejt jush, e mbështesni dhe inkurajoni fëmijën kur ai/ajo është i/e pasigurt ose i/e frikësuar, vëreni interesin e fëmijës, e motivoni atë për aktivitet të mëtejshëm - fëmija do të ndjehet i/e sigurt me ju dhe do të jetë gati për ta eksploruar botën me ju, dhe më vonë me njerëzit e tjerë të rëndësishëm.
Body
|
Pra, nxisni vëmendjen pozitive që nga dita e parë e jetës:
- buzëqeshni kur fëmija juaj ju shikon ose buzëqesh me ju.
- ngushëlloni foshnjën kur ai/ajo qan.
- përgjigjuni tingujve që fëmija bën: tregoni atij/asaj diçka, ose imitoni tingujt e tij/saj.
- bisedoni me foshnjën duke mbajtur kontaktin me sy.
- mbani vëmendjen e fëmijës duke ndryshuar tonin e zërit tuaj ose të shprehjes së fytyrës.
- flisni butësisht dhe ngadalë.
- ndiqni atë që fëmija është i interesuar dhe inkurajoni atë për të eksploruar, marrë, arrijë, provojë, hedhë, lëvizë, ndjekë me sytë e tij/saj; kërkojeni foshnjën: buzëqesh, thuaja emrin e asaj që ai/ajo bën, mirato suksesin e tij/saj me zërin dhe fjalët tuaja.
- prisni përgjigjen e foshnjës: jepni fëmijës kohë për të reaguar, pa marrë parasysh sa e thjeshtë mund të jetë përgjigja. Kur e thirrni atë, foshnja ka nevojë për kohë për të kuptuar se çfarë po kërkoni prej tij/saj dhe të shikojë në drejtimin tuaj.
- prisni dhe i jepni fëmijës një buzëqeshje të madhe dhe shumë fjalë të këndshme kur ai/ajo arrin të realizojë diçka. Kur flisni me të, fëmija mund të dëshirojë të bëjë një tingull dhe t'ju “tregojë” me të diçka të caktuar.
- jepni kohë foshnjës për të marrë pjesë. Shikojeni atë dhe kur ai/ajo ndryshon shprehjen e tij/saj të fytyrës, pozicionin e gojës ose bën një tingull, mirëpritni këtë sjellje me shumë buzëqeshje dhe fjalë të buta.
|
