5-6 mjeseci - Intenzivna istraživanja

Šta bih vam rekla da mogu.... „Vidite šta sve mogu. Da se okrećem sa stomaka na leđa i s leđa na stomak. Da dohvatim igračku dok ležim na leđima. Mogu i da je prebacim iz jedne ruke u drugu, da je stavim u usta. Tako me sve to raduje. Još više se radujem kad vi to vidite i kad se igrate sa mnom. Po vašem pogledu i glasu znam da i vi to volite. Govorite mi šta je to što gledam, što hvatam, radujete se sa mnom. Baš nam je lijepo zajedno.“

Razvoj bebe u 5. i 6. mjesecu

Komunikacija

Šta je novo?

Ovaj period donosi mogućnost intenzivnije komunikacije između Vas i Vaše bebe. Ona će sada gukati i brbljati najviše upotrebljavajući samoglasnike (aaaa, eeee...), ali će se oglašavati i kombinacijom zvukova koja liči na riječi (ba-ba, ga-ga) i to vrlo često kao odgovor na nešto što joj govorite. Možda će pokušati da imitira glasove koje Vi proizvodite, Vaše izraze lica. Vjerovatno će naučiti da prepoznaje neke riječi (npr. riječ „ne“) i da reaguje na njih, a počeće da reaguje i na svoje ime. 

Kako da podržite razvoj?

Možete da uradite toliko toga – ne samo u posebnim situacijama, već i u okviru svakodnevnih rutina. Podstaknite komunikaciju s bebom – uspostavite kontakt očima i održavajte ga sve vrijeme dok joj pričate ili dok slušate kako ona priča Vama. Kad Vaša beba gleda u igračku, pričajte o njoj. Ohrabrite je osmijehom ili ponavljanjem onoga što je izgovorila kako bi razgovor među vama što duže trajao. Svakodnevno pričajte nešto svojoj bebi, pjevajte joj, zajedno s njom gledajte slike u časopisima, izlozima, na posterima i opisujte ih, čitajte knjige. Pričajte joj priče koje ćete propratiti zvukovima (mačka kaže „mijau“, krava kaže „muuuu!“...). Kad beba pogleda u nešto, razgovarajte o onome što vidi. Pričajte nešto i dok se spremate za podoj ili pripremate obrok („Sad ćemo da jedemo voće“) – tako će naučiti da malo sačeka i da bude strpljiva. Riječi pomažu na mnogo načina!

Osjećanja

Šta je novo?

Tipično za ovaj period jeste da beba počinje da prepoznaje poznate osobe – roditelje i druge bliske članove porodice – i da uživa u interakciji s njima. Uči da se oslanja na bliske i poznate osobe koje o njoj brinu i da razlikuje one koje doživljava kao strance. Možda pokaže i strah od nepoznatih osoba. Beba ovog uzrasta jasno izražava radost i sreću cičanjem ili drugim glasovima. Istovremeno, biće u stanju da snažno izrazi nezadovoljstvo, pokaže ljutnju ili negodovanje kad joj je neprijatno.

Kako da podržite razvoj?

Kad je Vaša beba uplašena, pogotovo kad u okruženju ima nepoznatih ljudi, veoma je važno da budete prisutni za nju. Budite u blizini, držite je u naručju, smješkajte joj se i obraćajte umirujućim glasom dok je upoznajete s novim osobama. Tako će se osjećati sigurno i ohrabreno da napravi nove kontakte. Tumačite raspoloženja svoje bebe. Kad je srećna, nastavite s aktivnostima. Ako je uznemirena, napravite pauzu i utješite je. Pokažite joj kako da koristi igračke na različite načine: da ih prebacuje iz ruke u ruku, trese, udara, gura, baca. Isprobajte igre pred ogledalom.

Mišljenje

Šta je novo?

U ovom periodu Vaša beba će vjerovatno moći sama da podigne glavu i da je drži u tom položaju. Očekivano je i da je u stanju da neko vrijeme bude u sjedećem položaju, uz pridržavanje, da se okrene s jedne strane na drugu i pomjeri se sama iz jednog položaja u drugi. Ona sada postaje sve više radoznala, interesuju je razne stvari koje je okružuju. Svijet za nju dobija potpuno novu perspektivu, jer može da vidi stvari koje nije viđala iz ležećeg položaja. S pažnjom posmatra predmete oko sebe i pomno ih prati pogledom ako se pomjeraju.

Kako da podržite razvoj?

Omogućite bebi što više prilika da istražuje okolinu i objekte oko sebe – da ih dodirne, uzme, manipuliše njima, prevrće ih... Kad ispusti igračku, podignite je i vratite; dijete tako uči uzrok i posljedicu, ali i da procjenjuje prostor. Igrajte se na podu svakodnevno, neka Vaša beba bude malo na stomaku, a malo na leđima. Pomjerite omiljenu igračku malo dalje tako da beba ne može da je dohvati, a onda je podstičite da dođe do nje. Vaša beba je vjerovatno spremna i da isproba čvrstu hranu. Dozvolite joj da istražuje ukuse, ali ne samo to – dozvolite joj da hranu istraži i na druge načine: da je pipne, razmaže, brlja po rukama...

Kretanje

Šta je novo?

Tokom ovog perioda Vaša beba će razviti vještinu posezanja za predmetima, a kada ih jednom dohvati, obožavaće da ih istražuje tako što će ih stavljati u usta ili prebacivati iz ruke u ruku. Vjerovatno već može samostalno da podiže i drži glavu, da neko vrijeme bude u sjedećem položaju dok je Vi pridržavate, a možda i sama. Prevrtaće se s jedne na drugu stranu i biće zainteresovana za stvari oko sebe, što je podsticajno za razvijanje novih pokreta – i cijelog tijela i njegovih djelova.

Kako da podržite razvoj?

Svakodnevno se igrajte na podu s Vašom bebom. Nastojte da joj svakoga dana, tokom redovnih rutina, pružite što više prilika za istraživanje okoline i zanimljivih predmeta koji je okružuju. Razmislite o tome koje sve jednostavne i bezbjedne predmete može da istraži. Šta sve može da dodirne, uzme, prebira i obrće? Sve to razvija bebine vještine kretanja i otvara nove mogućnosti za istraživanje.

Za dodatne ideje o mogućim igrama s djetetom, pogledajte odjeljak Igre i aktivnosti.

RODITELJSTVO I RODITELJSKE BRIGE

Budući da se svaka beba razvija na svoj, specifičan način, nemoguće je tačno predvidjeti kad će ili kako će Vaše dijete u potpunosti razviti neku vještinu. Očekivane sposobnosti (razvojne prekretnice) za ovaj period daju vam samo opštu ideju o promjenama koje možete očekivati kako Vaša beba napreduje. Nemojte se odmah zabrinuti i uznemiriti ako razvoj krene malo drugačijim putem ili tempom.

Svakako razgovarajte s pedijatrom (ili drugim zdravstvenim radnikom) ako Vaše dijete pokazuje bilo koji od znakova mogućeg zastoja u razvoju koji su navedeni u daljem tekstu, ako se čini da je dijete izgubilo neke vještine koje je ranije imalo, ili ako imate druge razloge za zabrinutost:

•    Beba često plače, obično ne možete da je umirite
•    Ne ostvaruje kontakt očima, ne usmjerava pažnju na lica ljudi 
•    Ne brblja i ne okreće se ka izvoru zvuka
•    Ne smije se, ne ciči
•    Ne prevrće se (na stomak i na leđa)
•    Ne kontroliše vrat i glavu
•    Ne sjedi, čak ni uz Vašu pomoć 
•    Ne poseže za objektima ni uz podsticanje 
•    Ne poseže čak ni za objektima u neposrednoj blizini
•    Ima teškoće da prinese stvari ustima

Kako beba raste, i Vi se razvijate kao roditelj, učite da prepoznate potrebe Vaše bebe i načine da im izađete u susret. Važno je da brinući o bebi ne zaboravite brigu o sebi. Samo roditelj koji je fizički, mentalno i emocionalno stabilan u stanju je da se kvalitetno stara o svom djetetu. Zato se ne ustručavajte da potražite pomoć i podršku kad su Vam potrebni. 

References and comments

Reference:

https://raisingchildren.net.au/babies/development/development-tracker-3-12-months/5-6-months

https://raisingchildren.net.au/babies/development/development-tracker-3-12-months/6-7-months

Laura E. Berk (2006), Child development (7ht edition), Allyn & Bacon

Dr sci Nirvana Pištoljević (2016), Rani razvoj deteta: šta treba znati, Udruženje pedijatara Srbije, Beograd.