Rreth lodrave dhe lojërave për fëmijët

Ju jeni lodra më interesante dhe më e rëndësishme për fëmijën tuaj — veçanërisht nëse fëmija juaj është i porsalindur, foshnjë, fëmijë i vogël ose fëmijë i moshës parashkollore.

Përgatitja e kohës për të luajtur me fëmijën tuaj çdo ditë e ndihmon mësimin dhe zhvillimin e saj/tij, ndërsa loja i ndërton marrëdhëniet midis jush dhe fëmijës suaj.

Prindërit dhe kujdestarët duhet të jenë të vetëdijshëm për implikimet gjinore të lodrave dhe lojërave, që ata zgjedhin për fëmijët e tyre. Për shembull, vajzat shpesh inkurajohen të luajnë me kukulla ndërsa djemtë inkurajohen të luajnë jashtë — kjo inicion socializimin e stereotipeve gjinore të roleve, që tradicionalisht pritet t’i luajnë në shoqëri si të rritur. Në vend të kësaj, prindërit dhe kujdestarët duhet të synojnë të zhvillojnë një gamë holistike të aftësive socio-njohëse dhe krijuese për fëmijët e të gjitha gjinive dhe të sigurojnë që koha e barabartë e lojës të ndahet për fëmijët e të gjitha gjinive.

Këtu janë dhënë më shumë ide për zgjedhjen e lodrave dhe lojërave, që i përshtaten fëmijës suaj ashtu siç ajo/ai rritet dhe zhvillohet.

Lodrat dhe lojërat për të sapolindurit

Ju jeni lodra më e mirë për të porsalindurin tuaj. Të sapolindurit duan ta shikojnë fytyrën tuaj, ta dëgjojnë zërin tuaj dhe thjesht të qëndrojnë me ju. Të dy kujdestarët meshkuj dhe femra duhet të inkurajohen të kalojnë kohë duke luajtur dhe duke u lidhur me të sapolindurit.

Loja e sapolindur është e thjeshtë. Ashtu siç foshnja juaj rritet, ajo/ai do të kënaqet duke parë një celular me ngjyra të hapura, duke dëgjuar një lodër muzikore me erë ose duke mësuar ta kap një rraketake.

Lodrat me ngjyra të kundërta si të kuqe, të zezë dhe të bardhë janë më interesante për të sapolindurit. Fëmija juaj gjithashtu do të kënaqet me lodra me fytyra ose me modele si lakesa ose kontrolle. Në këtë moshë, gjërat duhet të vendosen mjaft afërt me foshnjën tuaj, për t’i parë ato qartazi.

Të sapolindurit gjithashtu kënaqen me këndimin tuaj - këngë nga kultura apo tradita familjare, ose çdo gjë tjetër! 

Nëse fëmija juaj duket i lodhur ose i mbingarkuar kur jeni duke luajtur së bashku, është koha për ta bërë një pushim.

Lodra dhe lojëra për foshnjat dhe fëmijët e vegjël

Foshnja ose fëmija juaj i vegjël ndoshta do të kënaqen duke luajtur me lodra që shtyhen, topa të buta, arusha të buta, kartonë ose libra me pëlhurë që nuk mund të shqyhen, lodra makina dhe rebuse të thjeshta. Ju mund të bëni blloqe të lehta nga kuti të vogla ose ambalazhet e plastikës së pastruar me kapak.  Tiganë dhe tenxhere janë gjithashtu argëtim për përplasje.  Vetëm se duhet të jeni të kujdesshëm për të pasur kujdes nga tehet e mprehta dhe rreziqet tjera.

Materialet kreative janë gjithashtu të mira — ju mund t’i jepni fëmijës tuaj ngjyrues, ngjyra dhe letër. Katalogët e lirë dhe revistat e vjetra mund të shqyhen dhe të shkruhen. Imaginoni lojë me kukulla të thjeshta të prodhuara dhe të veshura në shtëpi. Edhe kjo do të ishte mjaft e popullarizuar. Pllastelina e shtëpisë mund të shtrydhet dhe të formësohet. Mbikëqyrni veprimin, sepse në këtë moshës fëmijët ende i vë gjërat në gojë.

Leximi me foshnjat dhe leximi me të vegjlit është një nga gjërat më të këndshme dhe më të rëndësishme që mund të bëni. Provoni libra me ilustrime të ndritshme dhe rimë argëtuese, ose krijoni rimën tuaj.

Loja në natyrë - për shembull, në gropën e rërës me një kovë dhe lopatë, ose duke rrotulluar një top - gjithashtu do të jetë shumë argëtuese për fëmijën tuaj.

Fëmijët duan të luajnë me ujë. Në banjë, fëmija juaj do të kënaqet duke luajtur me çdo gjë — anije, peshk lodër, libra plastike dhe forma me ngjyrë shkumë. Matja e gotave dhe ambalazheve të zbrazëta të plastikës është argëtuese për spërkatje, derdhje, kthese dhe lundrim. Nëse keni hapësirë, një pishinë ë të cilën vendosni lodra si patat e të ngjashme do të ishte jashtëzakonisht popullore gjatë motit të ngrohtë. Siguria është mbi të gjitha:  Ruajtja e kontaktit të vazhdueshëm vizual dhe mbajtja e fëmijës tuaj brenda qasjes së krahut në çdo kohë.

Fëmijët në këtë moshë fillojnë të bëjnë lidhje midis identiteteve gjinore dhe karakteristikave specifike, me çka e shënojnë fillimin e socializimit gjinor. Prandaj, prindërit dhe kujdestarët inkurajohen të jenë të vetëdijshëm për implikimet gjinore të lodrave, librave të lojërave dhe materialeve kreative për fëmijët e tyre. Prindërit dhe kujdestarët duhet të shmangin materialet që inkurajojnë stereotipet gjinore, në vend të tyre duhet të përdorin lodra, lojëra dhe libra neutrale gjinore ose të larmishme dhe fuqizuese, si dhe t’i inkurajojnë fëmijët të luajnë me lodra dhe lojëra tradicionalisht të lidhura me gjininë e kundërt. Kujdestarët e meshkujve dhe femrave inkurajohen të angazhohen me fëmijët në një sërë aktivitetesh.

Lodra dhe lojëra për fëmijët parashkollorë

Fëmija juaj i moshës parashkollore ka të ngjarë të kënaqet me çdo gjë që mund të përdoret për të pretenduar, si një kuti për lodrat, telefon të vjetër celular ose rroba të veshjes. Imagjinata e fëmijës suaj mund t’i kthejë kutitë e kartonit në shumë gjëra, duke përfshirë një shporet lodër, kuti letre, makinë ose varka. Ju e shihni se ju nuk keni nevojë të shpenzoni para për t’i ndihmuar fëmijët të luajnë dhe të mësojnë!

Ju mund të bëni instrumente muzikore me objekte shtëpiake — për shembull, kavanoza plastike të mbushura me oriz ose makarona mund të përdoren si shkundës. Birilat e pathyeshëm, të kthyer me kokë poshtë bëhen bateri (tupanë) kur fëmija uaj i moshës parahskollore juaj ka një lugë druri për të bërë zhurmë me të.

Aktivitetet me loja të qeta janë të mira për ju dhe fëmijën tuaj. Provoni aktivitetet e artit si ngjyrat, shkumësat, lapsat ose prerja dhe ngjitja. Librat dhe tregimet, lojërat e thjeshta me dërrasë dhe rebuse ose lodra ndërtimi janë të mira edhe për këto moshë.

Pajisjet në natyrë do ta mbajnë fëmijën tuaj parashkollor të angazhuar dhe aktiv. Topat ngjallin kënaqësi përmes hedhjes, goditjes ose gjuajtjes. Nëse terrenet e lojërave janë në dispozicion, fëmija juaj i moshës parashkollore do të kënaqet duke u luhatur dhe duke u ngjitur.  Kopshti juaj mund të ofrojë argëtim me kuti për t’u zvarritur në të ose një rrjedhë pengesash të prodhuara në shtëpi - ose vetëm duke drejtuar dhe kërcënuar!

Deri në moshën tre vjeçare fëmijët zhvillojnë një ndjenjë të identitetit gjinor. Përafërsisht në këtë moshë prindërit dhe kujdestarët e fillojnë diferencimin e fëmijëve në bazë të gjinisë, për shembull inkurajimin e vajzave të luajnë me kukulla dhe inkurajimin e djemve që të luajnë jashtë. Përderisa shumë fëmijë e fillojnë shkollën në këtë moshë, ndikuesit plotës e avancojnë më tej socializimin gjinor. Prandaj, kjo është një moshë e rëndësishme për ta promovuar socializimin pozitiv gjinor përmes lodrave, lojërave, dhe aktiviteteve të luajnë dhe synojnë ta zhvillojnë një gamë të gjerë të aftësive socio-kognitive (njohëse). Prindërit dhe kujdestarët inkurajohen të jenë të vetëdijshëm për implikimet gjinore të lodrave, librave të lojërave dhe materialeve kreative për fëmijët e tyre. Prindërit dhe kujdestarët duhet t’i shmangin materialet që i inkurajojnë stereotipet gjinore, në vend tyre duhet të përdorin lodra, lojëra dhe libra neutrale gjinore ose të larmishme dhe fuqizuese, si dhe t’i inkurajojnë fëmijët të luajnë me lodra dhe lojëra tradicionalisht të lidhura me gjininë e kundërt. Për më tepër, prindërit dhe kujdestarët duhet të shmangin lodrat dhe lojëra të dhunshme ose seksualizuese, duke përfshirë lojërat digjitale, si dhe t’i inkurajojnë fëmijët ta shndërrojnë zemërimin ose frustrimin në zgjidhje të problemeve, komunikimin pozitiv dhe aktivitetin fizik.