10. až 12. mesiac: Vytváranie návykov a dôslednosť

Komunikácia 

Čo je nové? 

V tomto období sa s najväčšou pravdepodobnosťou objaví prvé skutočné slovo Vášho dieťaťa. Hoci Vaše dieťa bude ešte väčšinou džavotať, do konca prvého roka pravdepodobne použije a porozumie aspoň jednému slovu (napríklad "ma-ma" alebo "da-da"). Bude sa s Vami snažiť intenzívne komunikovať všetkými možnými spôsobmi, nielen slovami, ale aj ukazovaním, pohybmi, kývaním, mávaním... Ak Vaše dieťa ešte nepoužíva slová, nebojte sa. Nájde si iný spôsob, ako upútať Vašu pozornosť a dať Vám najavo, čo chce. Bude Vám čoraz viac rozumieť.

A čo môžete urobiť Vy, aby ste dieťa podporili?

Rozprávajte sa s dieťaťom počas každodenných rituálov, napríklad počas obliekania, kŕmenia, prechádzky, nakupovania... Jednoducho pomenujte a komentujte, čo robíte alebo čo vidíte okolo seba.  Ak sa pokúša rozprávať, dajte mu význam zvukov tým, že pridáte nejakú časť, napríklad, keď povie "da-da" alebo "ma-ma", môžete odpovedať "Áno, prišiel otecko" alebo "Áno, prišla mamička". Týmto spôsobom obohacujete jeho slovnú zásobu, budujete a rozvíjate jeho komunikačné zručnosti.

Počas tohto obdobia si môžete všimnúť, že rozumie krátkym pokynom, ako napríklad "daj to sestre", "zamávaj na rozlúčku" alebo "nedotýkaj sa toho". Uznajte jeho nové porozumenie veľkým úsmevom alebo pochvalou.

Pocity

Čo je nové?

Vaše dieťa bude pravdepodobne stále vykazovať určitú úzkosť z cudzích ľudí, ako keď bolo mladšie.  Môže sa ešte stále báť a začať plakať, keď opustíte miestnosť. Ako bude jeho emocionálny vývin napredovať, bude si čoraz viac uvedomovať svoje potreby. A keď sa zdokonalí v komunikácii, bude Vám môcť dať vedieť o svojich túžbach a pocitoch.

A čo môžete urobiť Vy, aby ste dieťa podporili?

Ak sa dieťa vyhýba novým ľuďom, naďalej ho upokojujte. Doprajte mu každodenné zážitky, pri ktorých môžete na chvíľu odísť, hoci aj po hračku do inej miestnosti a vrátiť sa. Hry, ako je schovávačka alebo peek-a-boo, tiež umožňujú precvičiť si zvládanie týchto pocitov. Bez ohľadu na jeho pocity ho počúvajte a snažte sa interpretovať jeho želania a vyjadriť mu ich slovami, napríklad: "Ach, dieťa je také unavené" alebo "Dieťa chce tú lyžičku, prinesiem ti ju."

Premýšľanie

Čo je nové? 

Pamätajte, že Vaše dieťa sa v tomto období neustále učí. Deti v tomto veku radi hľadajú skryté predmety pod dekou alebo pohárom. Chce tiež zistiť, ako predmety fungujú - často tak, že niečo chytí, zatrasie, udrie, hodí alebo udrie o zem (uistite sa, že predmety sú bezpečné!). Bude sa rado hrať s dospelými, ktorí sa oňho starajú. Na konci prvého roka môže hru iniciovať aj ono tým, že Vám ukáže hračky, s ktorými sa hrá.

A čo môžete urobiť Vy, aby ste dieťa podporili?

Rovnako ako keď bolo dieťa menšie, aj teraz sa najlepšie učí hrou. V časti Hry nájdete množstvo aktivít, ktoré si Vaše dieťa v tomto veku zamiluje. Každé dieťa je jedinečné, preto sa riaďte jeho iniciatívou a podporujte jeho výber hračiek a záujmov. Jednoduché každodenné predmety a činnosti obohatia jeho vedomosti a schopnosti myslenia. Čítajte mu knihy, rozprávajte tradičné príbehy, púšťajte hudbu alebo spievajte pesničky a recitujte detské básničky. Nechajte ho otáčať stránky obrázkových kníh. Kúpanie alebo obliekanie sú skvelé chvíle na to, aby ste mu pomohli ukázať na časti tela. 

Presun

Čo je nové?

Tieto mesiace prinášajú niekoľko zaujímavých udalostí. S najväčšou pravdepodobnosťou Vaše dieťa začne stáť tak, že sa bude niečoho držať. Potom sa môže pokúsiť samostatne stáť a možno spraviť prvé kroky. Každé dieťa je iné, ale na konci tohto obdobia môžu niektoré deti dokonca samostatne chodiť. Chôdza je však pre malé deti veľkou výzvou a niektoré deti, ktoré začali chodiť, sa stále vracajú k plazeniu, ktoré im uľahčuje objavovanie sveta. Zároveň je dieťa čoraz zručnejšie v používaní rúk a prstov na skúmaní svojho okolia.

A čo môžete urobiť Vy, aby ste dieťa podporili?

Dieťa nemusíte učiť chodiť!  Nájdite však zábavné každodenné spôsoby, ako ho povzbudiť k pohybu, aby si vybudovalo svalovú silu pre zložitejšie pohyby. Teraz, keď je pohybovo aktívne, skontrolujte, či je  Váš domov pre Vaše dieťa bezpečný. Zlepšuje sa aj jeho koordinácia a používanie rúk. Môžete mu pomôcť tým, že ho budete povzbudzovať, aby hmatom skúmalo rôzne textúry predmetov, aby búchalo jedným predmetom o druhý, aby ich vkladalo do škatúľ a vyberalo z nich alebo aby zbieralo omrvinky zo stola. Dajte mu pastelky na čmáranie na papier.

Ak chcete nájsť mnoho ďalších spôsobov, ako podporiť rozvoj dieťaťa hrou, prejdite do sekcie Hry .

Obavy rodičov o vývin v období od 10. do 12. mesiaca 

Keďže každé dieťa sa vyvíja svojím vlastným spôsobom, nie je možné presne predpovedať, kedy alebo ako sa Vaše dieťa zdokonalí v určitej zručnosti. Očakávané schopnosti (vývinové míľniky) uvedené v tomto období Vám poskytujú len všeobecnú predstavu o zmenách, ktoré môžete očakávať, keď Vaše dieťa bude staršie.  Prosím, nebojte sa, ak sa jeho vývin bude uberať trochu inou cestou.

Pre istotu sa však poraďte so svojím pediatrom, špeciálnym alebo liečebným pedagógom, ak sa u Vášho dieťaťa prejavuje niektorý z nasledujúcich príznakov možného oneskorenia vo vývine, ak sa zdá, že Vaše dieťa stratilo niektoré zručnosti, ktoré malo v skoršom veku, alebo ak máte iné dôvody na obavy:

• Vaše dieťa s Vami nenadväzuje očný kontakt alebo nesleduje očami pohybujúce sa predmety,
• nemá záujem o zvuky,
• nereaguje na svoje meno, keď ho voláte,
• nie je prítomné džavotanie,
• sa Vám nesnaží nijakým spôsobom dať najavo svoje túžby alebo potreby,
• neukazuje na objekty,
• neprejavuje emócie,
• neplazí sa.