10 – 12 месеца – Установяване на навици

Общуване 

Какво е новото?  

Това е периодът, когато най-вероятно ще се появи първата истинска дума на вашето бебе. Въпреки че все още то най-вече бърбори по бебешки, към края на първата година вероятно ще има поне една дума, която използва, разбирайки нейното значение (като „ма-ма“ или „да-да“). То се опитва активно да общува с вас – не само като използва думи, но и като посочва, като се движи, кима, маха... Ако бебето ви все още не използва думи, за да общува, не се притеснявайте. То ще намери друг начин да привлече вниманието ви, за да ви уведоми какво иска. Ще ви разбира все по-добре.

А с какво можете да помогнете вие?

Говорете му по време на обичайните дейности през деня – обличане, хранене, разходки, пазаруване... Просто назовавайте това, което правите или това, което виждате около себе си – това не е урок, а просто разговор! Ако се опита да говори, придайте смисъл на звуците, които произнася като добавите нещо (например, когато бебето каже „да-да“ или „ма-ма“, можете да отговорите „Да, татко дойде.“ или „Да, мама дойде.“). По този начин обогатявате речника му и изграждате комуникативните му умения.

През този период може да забележите, че бебето ви разбира кратки инструкции, напр. „Дай го на брат си.“, „Помахай с ръчичка за довиждане.“ или „Не го пипай.“ Поощрявайте новите му постижения с широка усмивка или похвала.

Чувства

Какво е новото? 

Също както и като по-малко, вашето бебе вероятно все още проявява известен страх от непознати. То все още може да се уплаши и да заплаче, когато излезете от стаята. С напредване на емоционалното развитие на бебето, то ще става все по-наясно със своите нужди. А с подобряване на комуникативните му умения, ще може да ви съобщава своите желания и чувства.

А с какво можете да помогнете вие?

Продължете да вдъхвате увереност на бебето си, ако то избягва нови хора. Осигурете му ежедневно преживявания, при които излизате за кратко – дори само за да вземете играчка от другата стая – и да се върнете. Игри като криеница или „Дзак“ (“ку-ку“; ту-ту-бау) осигуряват практически преживявания, които също помагат за справяне с тези чувства. Независимо от чувствата му, слушайте и се опитвайте да разтълкувате неговите желания и му помагайте да ги изразява, като ги описвате с думи (например „О, бебето е толкова уморено“ или „Бебето иска тази лъжица; сега ще я взема и ще ти я подам.“)

Мислене

Какво е новото?  

Не забравяйте, че през цялото време в този период бебето се учи. Бебетата на тази възраст обичат да намират скрити предмети под одеяло или чаша. То иска да разбере как работят предметите – често като ги сграбчва, разклаща, удря, хвърля или блъска в земята (уверете се, че предметите са безопасни!). Доставя му удоволствие да играе с възрастните, които се грижат за него. Към края на първата година бебето може също и да е инициатор на играта – като ви показва играчките, с които играе.

А с какво можете да помогнете вие?

Също както и като по-малко, вашето бебе все още учи най-добре чрез игра. В раздела „Игри“ ще намерите много дейности, които ще харесат на вашето бебе на тази възраст. Всяко дете е уникално, затова следвайте инициативата му и подкрепете интересите му и избора на играчки. Простите ежедневни предмети и дейности обогатяват неговите знания и способности за мислене. Четете му книжки, разказвайте му приказки, пускайте му музика или му пейте песнички, казвайте детски стихчета. Оставете го да прелиства страниците на книжки с картинки. Къпането и обличането са чудесни моменти да го научите да посочва частите на тялото.

Движение

Какво е новото? 

Тези месеци носят някои вълнуващи развития. Най-вероятно вашето бебе ще започне да се изправя, като се държи за нещо. След това може да се опита да стои самостоятелно и евентуално да направи първите си стъпки. Всяко дете е различно, но към края на този период някои бебета може дори да започнат да ходят сами. Ходенето обаче е голямо предизвикателство за тях и част от проходилите рано деца отново се връщат към пълзенето като по-лесен начин да изследват своя свят. В същото време детето все по-умело използва ръцете и пръстите си, за да изследва заобикалящата среда.

А с какво можете да помогнете вие?

Не е нужно да учите детето да ходи! Но намерете забавни, ежедневни начини да го насърчавате да се движи, така че да натрупа мускулна сила за по-сложните движения. Сега, когато бебето се движи по-активно, проверете внимателно жилището и го обезопасете за малкия изследовател. Координацията и използването на ръцете също се подобряват. Можете да му помогнете, като го насърчите да изследва различните текстури на предметите като ги докосва или като удря един предмет в друг, или да поставя предмети в кутия и да ги вади от нея, или да събира трохите от храната от масата. Дайте му пастели, с които да драска върху хартия.

За да откриете още много идеи за това как да подпомогнете развитието на детето чрез игра, вижте раздела „Игри“.

Притеснения на родителите относно развитието през 10-12 месец 

Тъй като всяко дете се развива по свой собствен начин, невъзможно е да се предскаже точно кога или как вашето дете ще усъвършенства определено умение. Очакваните и изброени за този период способности (постижения в развитието) ви дават само обща представа за промените, които можете да очаквате с порастването на детето. Не се притеснявайте, ако развитието му тръгне по малко по-различен път.

За да не се притеснявате обаче, говорете с вашия педиатър (или друг доставчик на медицински услуги), ако детето ви прояви някой от признаците за забавяне в развитието; ако изглежда, че е загубило някои от уменията, които е имало в по-ранна възраст; или ако имате други причини за безпокойство:

• Детето ви не осъществява очен контакт с вас или не следи с очи движещи се предмети; 
• Не се интересува от звуци; 
• Не реагира на името си, когато го повикате;
• Не бърбори; 
• Не се опитва по никакъв начин да ви съобщи какви са неговите желания или нужди; 
• Не сочи към предмети; 
• Не показва емоции;
• Не пълзи.