Об игрушках и играх для детей

Вы — самая интересная и важная «игрушка» для своего ребенка, особенно если это новорожденный, младенец, ребенок младшего или дошкольного возраста.

Уделяя время игре с ребенком каждый день, вы помогаете ему/ей учиться и развиваться, а также укрепляете связь между вами и вашим ребенком.

Родители и другие лица, ухаживающие за ребенком, должны знать, что игрушки и игры, которые они выбирают для детей, могут повлиять на их гендерную идентичность. Например, девочкам обычно предлагают играть в куклы, а мальчиков отправляют играть на улице — такие действия запускают гендерную социализацию в вопросе ролей, которые они должны играть в обществе, когда станут взрослыми. Вместо этого родители и воспитатели должны стремиться развивать целостный спектр социально-когнитивных и творческих навыков у детей всех полов и обеспечивать, чтобы всем выделялось одинаковое время для игр.

Вот несколько идей по выбору игрушек и игр, которые подойдут ребенку по мере его/её взросления и развития.

Игрушки и игры для новорожденных

Вы — лучшая «игрушка» для своего новорожденного. Новорожденным нравится разглядывать ваше лицо, слушать ваш голос и просто быть с вами. Необходимо поощрять как мужчин, так и женщин, ухаживающих за малышом, чтобы они проводили время, играя и общаясь с новорожденным.

Играть с новорожденными просто. По мере того, как ваш ребенок растет, ему/ей будет нравиться смотреть на яркий цветной мобиль c движущимися подвесными игрушками над кроваткой, слушать заводную музыкальную игрушку или учиться дотягиваться до погремушки.

Новорожденным наиболее интересны игрушки контрастных цветов: красные, черные и белые. Вашему малышу также понравятся игрушки с личиками или орнаментом из завитушек или клеточек. В этом возрасте предметы должны находились ближе к вашему малышу, чтобы он/она мог/ла четко видеть их.

Новорожденным нравится, когда им поют — традиционные для вашей культуры или семьи песни либо что-то другое! 

Если вам покажется, что ребенок устал или утомился во время совместной игры, то пора сделать перерыв.

Игрушки и игры для младенцев и малышей

Малышам нравится играть с игрушками-каталками, мягкими мячами, плюшевыми игрушками, книжками из картона или ткани, которые нельзя разорвать, игрушечными машинками и простыми паззлами. Вы можете сделать легкие «кубики» из маленьких коробочек или чистых пластиковых контейнеров с крышками. По кастрюлям и сковородкам весело стучать. Просто будьте осторожны и проверьте их на наличие острых краев или других опасностей.

Подойдут также материалы для творчества — можно дать ребенку цветные карандаши, краски и бумагу. Бесплатные каталоги и старые журналы можно рвать, резать и разрисовывать. Детям также очень понравится, если вы разыграете для них выдуманную сценку с помощью простых самодельных пальчиковых кукол или поиграете в игры с переодеванием. Сделайте домашний пластилин (солёное тесто) и слепите из него что-нибудь. Следите за детьми, потому что в этом возрасте они все еще могут что угодно положить себе в рот.

Чтение с младенцами и малышами — это одно из самых приятных и важных дел, которыми вы можете заниматься. Выбирайте книги с яркими картинками и веселыми стишками или придумайте собственные потешки.

Игры на открытом воздухе — в песочнице с ведерком и лопаткой или катание мяча — также доставят вашему малышу массу удовольствия.

Дети обожают играть с водой. В ванне вашему ребенку понравится играть с чем угодно — лодочками, игрушечными рыбками, пластиковыми книжками и разноцветными фигурками из поролона. Мерными кружками и пустыми пластиковыми контейнерами можно весело брызгаться, их можно наполнять и опрокидывать, пускать по поверхности воды. Если у вас есть место, детский бассейн будет пользоваться огромным успехом у детей в теплую погоду. Главное — помнить о безопасности: никогда не спускайте глаз со своего ребенка и не отходите от него/неё дальше, чем на расстояние вытянутой руки.

Дети в этом возрасте начинают устанавливать связи между гендерной идентичностью и конкретными характеристиками. Это означает, что у него/неё начинается гендерная социализация. Поэтому родителям и лицам, ухаживающим за ребенком, рекомендуется помнить о гендерном значении игрушек, книжек, игр и материалов для творчества для своих детей. Можно использовать гендерно-нейтральные или разнообразные и стимулирующие игрушки, игры и книги, а также поощрять детей, чтобы они играли с игрушками и играми, которые традиционно ассоциируются с противоположным полом. Мужчинам и женщинам, заботящимся о ребенке, рекомендуется заниматься с детьми различными видами деятельности.

Игрушки и игры для детей дошкольного возраста

Дошкольнику понравится все, что можно использовать для игр «понарошку» (в которых дети придают предметам воображаемые свойства, замещая ими реальные объекты), например игрушечный ящик для инструментов, старый мобильный телефон или нарядная одежда. Воображение вашего ребенка может превратить картонные коробки во множество разных вещей, например, в игрушечную плиту, почтовый ящик, машину или лодку. Вы увидите, что вам не нужно тратить деньги на то, чтобы помочь детям играть и учиться!

Из предметов домашнего обихода можно сделать музыкальные инструменты — например, пластиковые банки, наполненные рисом или макаронами, можно использовать как маракасы (ударно-шумовой инструмент). Когда вашему дошкольнику в руки попадает деревянная ложка, которой он/она может стучать, то небьющиеся миски, перевернутые вверх дном, превращаются в барабаны.

Полезно чередовать активные и спокойные игры. Попробуйте художественные занятия, такие как рисование красками, мелками, карандашами или сделайте аппликацию. Книги и сказки, простые настольные игры и паззлы или детский конструктор также хороши для спокойного игрового времени.

Детская игровая площадка на улице даст возможность вашему дошкольнику быть занятым и активным. Мячи весело бросать, бить или пинать. При наличии игрового оборудования вашему ребенку понравятся качели, горки и стенки, по которым можно взбираться. Вы можете сделать собственный двор веселым местом для игр, если установите в нем коробки, через которые можно ползать, или создадите самодельную полосу препятствий. А можно просто бегать и прыгать!

К 3 годам у детей развивается чувство гендерной идентичности. Примерно в этом возрасте родители и лица, ухаживающие за ребенком, начинают разделять детей по половому признаку, например, способствовать тому, чтобы девочки играли в куклы, а мальчики — на улице. Поскольку многие дети начинают ходить в ДОО в этом возрасте, то появляются новые люди, которые оказывают влияние на ваших детей и способствуют дальнейшей гендерной социализации. Это важный возраст для формирования положительной гендерной социализации с помощью игрушек, игр и игровых занятий с целью развития широкого спектра социально-познавательных навыков. Родителям и воспитателям рекомендуется знать о влиянии игрушек, игр, книг и материалов для творчества на формирование гендерного восприятия у детей. Можно использовать гендерно-нейтральные или разнообразные стимулирующие игрушки, игры и книги, а также поощрять детей, чтобы они играли с игрушками и в игры, которые традиционно ассоциируются с противоположным полом. Кроме того, родителям и воспитателям следует избегать жестоких или имеющих сексуальный подтекст игрушек и игр, в том числе игр на цифровых устройствах, а также поощрять детей в том, чтобы их гнев или разочарование трансформировались в решение проблем, позитивное общение и конструктивную физическую активность.