Стимулирање на социо-емоционалниот развој: 24-36 месеци

„Детето покажува сè поголем интерес за заеднички активности со други деца. Игрите стануваат посложени и разновидни. Игри со имагинација и играње улоги даваат дополнителен поттик за развој на мислења, јазик, односи со другите и личен идентитет. Чувствата стануваат посложени “.
Body

Важноста на играта со врсниците

  • Времето за играње со врсниците се зголемува. Повремени конфликти и фрустрации се неизбежни. Преку искуство, детето станува подобро во препознавање и усогласување на личните потреби со потребите на другите. Се развива способноста за емпатија - ги забележува и прифаќа чувствата на другите.
  • Создава можност за контакт со други деца. Градинка, игралишта, паркови, како и посети на други семејства со мали деца, се важни настани во животот на вашето дете.
  • Ако вашето дете е посрамежливо, охрабрете го, но бидете трпеливи. Не форсирајте, дајте му на детето време да се справи со тоа. 
  • Ако вашето дете е понемирно и не е доволно внимателно, бидете близу до него. Реагирајте кога е потребно. Дајте јасни упатства и бидете доследни.

Независност 

  • Поттикнувањето на независноста е од голема важност за развојот на личноста на вашето дете. Кога детето само успешно ќе заврши некоја активност, чувствува задоволство и гордост. Вие сте тука за да покажете, да помогнете и да пофалите.
  • Користете дневни активности за да го охрабрите вашето дете да биде посамостојно. Лична хигиена, хранење, облекување се идеални можности за тоа.
  • Дајте му можност на вашето дете да направи нешто за вас, да ви донесе нешто. Покажете му дека тоа ви значи, пофалете го детето што може да го стори тоа.
  • Препознајте ги и поддржувајте ги обидите на децата, дури и кога тие не успеваат. Детето нема да се откаже, а следниот пат ќе биде полесно.

Соработка

  • Детето е сè повеќе и повеќе свесно за неговите желби. Тоа може да биде упорно за она што сака да го постигне и истовремено да покажува разни негативни чувства и непожелно однесување. Може да се чувствувате беспомошни или лути поради тоа. Знајте дека вашето дете се чувствува на ист начин.
  • Слушајте што детето сака да ви каже. Покажете разбирање за неговите желби.
  • Објаснете што е дозволено, а што не. Фалете го детето кога ќе покаже подготвеност за соработка. Како награда можете да понудите нешто друго што му се допаѓа на детето.
  • Кажете му на детето дека знаете како се чувствува, именувајте го чувството што го препознавате кај детето и објаснете му зошто желбата не може да се исполни.
  • Не коментирајте негативно или не се лутете пред детето . Покажете разбирање и смиреност. Бидете јасни, дадете кратки објаснувања и бидете доследни. Вашата самоконтрола и јасни правила му помагаат на детето.